2018年上海市长宁区、嘉定区高考语文一模试卷一、积累应用（10分）1．（5分）按要求填空。（1）闻道有先后，，如是而已（韩愈《师说》）（2）可堪孤馆闭春寒，。（秦观《郴州旅舍》）（3）《诗经●采微》中“昔我往矣，杨柳依依“以乐景衬哀情。杜甫《登楼》中也有以乐景衬哀情的一联是“，。”三、标题2．（2分）老张旅居海外三十年，他想写句话来打发自己的思归之情，以下句子最合适的一项是（）A．浩荡清淮天共流，长风万里送归舟B．父母在，不远游，游必有方C．树高千丈，叶落归根D．云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前3．（3分）填入下面语段空白处的词句，最恰当的一项是（）无论是面对大自然的灾难，还是日常生活的挫折，抑或是异性的拒绝，诗人都保有一颗赤子心，__________________，满怀欣喜地去摄取其中的养料，甚至能够在否定的现象中挖掘肯定的因素。A．因此总是被激发出无尽的想象力B．因此总是能够激发无尽的想象力C．并且总是被激发出无尽的想象力D．并且总是能够激发无尽的想象力二、阅读（70分）4．（16分）阅读下文，完成下列各题。剧作家与戏剧性①一出戏演完了，当你随着人流涌出剧场的时候，常常听到这样的议论声：“不错，真有戏!”或者是：“我都要睡着了，没戏!”“有戏”或“没戏”是观众评价一出戏的常用标准。可是，究竟什么是“戏”呢？我们通常所说的“戏剧性”究竟涉及一些什么问题？剧作者该如何对待“戏剧性”呢？②美国戏剧理论家贝克首经对“戏剧性”一词进行了探讨，他说。“在日常用小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com语中，‘戏剧性’这个词的意思有三个：（1）戏剧的材料；（2）能产生感情反应的；（3）在剧场条件下完全可以上演的……只有第一、二两个定义才合乎‘戏剧性’，而第三个则应该是“剧场性’．同时，第一个定义太抽象，可以不用。那么‘戏剧性的'就只专用于‘能产生感情反应’，那么各种混淆也就一扫而清了。”可是，如果我们认真探讨这个结论，就会由此生发出一系列新的问题：剧作家究竞靠什么“产生感情反应”？为了得到观众的“感情反应，剧作家应该注意那些问题呢？剧作家同小说家，抒情诗人都要使读者，观众“产生感情反应”，他们的工作又有什么区别呢？③英国的威廉。阿契尔在《剧作法》一书中指出：“关于戏剧性的唯一真正确切的定义是：任何能够使聚集在剧场中的普通观众感到兴趣的虚构人物的表演。”他认为：“任何进一步限制‘戏剧性’一词含义的企图，都只不过是表现了这样一种看法﹣一某些表演形式将不会使观众感到兴趣，而这种看法常常会被实践所否定。”如果我们正视创作实践存在的复杂情况，就不能不承认阿契尔这种看法的合理性。假如有人认为一个剧本的某种处理方式是具有戏剧性的，就匆忙做出结论：不这样处理就不会产生戏剧性。这种论断，十有八九要被新的创作实践所推翻，④由此可见，对“戏剧性”一词下的定义大都过于笼统：再进一步限制这个词的含义，又难免失于武断。我们的剧作家们在这里遇到了困难。尽管如此，人们却在广泛地使用这个概念。在生活中发生了一件事，它充满了巧合，出人意料，就会有人说：“这真是戏剧性的！。”人们在街头观看一场争吵，有人逐渐失去了兴味，又会说：“走吧，没戏了!“甚至人们在读小说、看电影时，如果感到枯燥无味，也会失望地说：“没戏!”至于在文学评论、电影评论中使用“戏剧性”这一概念，把它作为评价作品的标准，更是不乏其例。⑤有人说，剧作家并不是先要从理论上搞清什么是“戏剧性”才去写戏。这也许是对的。鲁迅在《我怎样做起小说来》一文中说过：他在写小说之前，曾经看了不少短篇小说，却没有读过一部‘小说作法”之类的东西。他是反对这类东西的。在戏剧领域中，成文或不成文的法规自古有之，但这类法规，对剧作家的创作实践未必有多少用处。法国著名的剧作家博马舍在为“严肃戏剧”（即“正剧”）辩护时，曾经激动地质问那些“规则”的制造者们：小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com“规则在哪个部门的艺术里曾经产生过杰作？”戏剧历史表明，真正有成就的剧作家都是敢于...