2025年新高考语文复习 第35篇 《客至》(解析版).docx本文件免费下载 【共6页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com新高考语文60篇必背篇目1(默写)十1(阅读)闯关手册(2025版)第35篇《客至》一、默写闯关(一)挖空练习客至杜甫舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫,()门今始为君开。盘()市远无兼味,()酒家贫只旧()。肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。附:记忆导图将易写错的字每个写3遍蓬飧樽醅(二)情境默写1.《客至》中写村庄清新优美的环境的句子是(),()。2.《客至》中表达迎接客人到来的喜悦的句子是(),()。3.《客至》中写招待客人的菜肴和酒都很简单的句子是(),()。【参考答案】1.舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。2.花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。3.盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。二、阅读闯关小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(一)课内阅读阅读下面这首唐诗,完成下面小题。客至杜甫舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首句把绿水缭绕、春意荡漾的环境表现得秀丽可爱,“皆”字暗示出春江水势涨溢的情景。B.颔联把笔触转向庭院,引出“客至”,作者采用与客谈话的口吻,增强了宾主接谈的生活实感。C.作者以“无兼味”和“只旧醅”表现了生活贫困,表示歉意的同时,也透出心中的无限伤感。D.本诗以半首诗的篇幅具体展现了酒菜款待的场面,写得很细腻,表现了诚挚、真率的友情。2.本诗原有副题“喜崔明府相过”,请简要分析首联是怎样为全诗表达“喜”服务的。【参考答案】1.C2.①首句以绿水缭绕、春意荡漾的美丽景色,烘托了作者心中之喜。②次句暗示这里平时并无客至,透露出寂寞心情,反衬客至之喜。③作者写只有鸥来而无客至,其实是对客人将至的铺垫,为后文写因客至而喜做了铺垫。(二)教考融合阅读下面这首宋诗,完成下面小题。客至陆游官闲身自得,客至眼殊明。静算棋生死,闲分酒浊清。悠然剧谈罢,偶尔小诗成。但恨桑麻事,无人与共评。1.下列对这首诗内容的理解和赏析,不正确的一项是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.“眼殊明”这个细节生动传神,既为下文书写待客巧妙做铺垫,又体现了宾主情谊深厚。B.本诗颔联和颈联都具体描写了轻松愉快富有人情味的待客场景,自然亲切又充满情趣。C.本诗着笔日常小事,尾联“无人”二字表露出聚会的遗憾,但并不影响诗人待客的兴味。D.本诗融景物描写和叙事抒情一体,语言质朴平实无藻饰,字里行间尽显宾主相处融洽气氛。2.有人评价,同是写客至,本诗与杜甫《客至》中“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅”相比,待客情感相同而待客方式不同,请结合诗歌分析。【参考答案】1.D【解析】“融景物描写和叙事抒情一体”错,陆游诗歌集中于叙事,无景物描写。2.情感相同:同样抒发客至的欣喜,体现二人真诚、坦率(热情、真率)的处世之道。待客方式不同:①陆诗待客方式高雅诗意化。主人通过设棋局、分美酒、共闲聊、作小诗的来待客。②杜诗待客方式朴实生活化。主人通过洒扫庭院、设酒置席的来待客。阅读下面这首诗,完成下面的问题。寄题徐都官新居假山梅尧臣太湖万穴古山骨①,共结峰岚势不孤。苔径三层平木末,河流一道接墙隅。已知谷口②多花药,只欠林间落狖鼯③。谁侍巾鞲④此游乐,里中遗老⑤肯相呼。【注】①古山骨:指石。②谷口:西汉人郑朴,字子真,修道守默,成帝时大将军王凤礼聘之,不受;家于谷口,有盛名,世号谷口子真。③狖(yàn):长尾猿。此泛指猿猴。鼯(wú):鼠名,俗称飞鼠,形似蝙蝠。④巾鞲(gōu):为古代士人之盛服。⑤遗老:年老历练的人,此泛指老者。3.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.本诗由景及人,既写园林建构之巧妙,又表现园林主人的情趣,格调明快,不施藻饰,能体现宋诗的艺术特色。B.首联具言徐都宫新居假山取材之美,造型奇峭逼真。“峰岚”颇有云气蓊郁之感;小学、初中、高中各种试...

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