小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com学案55研练两年高考真题——吃透精髓，把握方向复习任务精做2022、2023两年新高考卷古诗鉴赏题，吃透试题精髓，把握复习方向。课标要求①能结合作品的具体内容，阐释作品的情感、形象、主题和思想内涵。②能对诗词作品的表现手法作出自己的评论。③能比较两个以上的诗词作品在主题、表现形式、作品风格上的异同。④能对同一首诗词作品的不同阐释提出自己的看法或质疑。⑤在鉴赏作品和语言表达中，追求正确的价值观、高尚的审美情趣和审美品位。[明：上述容是依据《普通高中文程准》说内语课标(2017版2020年修订)整合而成。]考情表览年份卷别篇名作者体裁题材试题构成主观题选择题2023新高考Ⅰ卷《答友人论学》林希逸(宋)七言律诗说理诗(酬和诗)诗评题对诗歌内容与艺术特色的综合理解和赏析新高考Ⅱ卷《湖上晚归》林逋(宋)七言律诗山水诗(田园诗)2022新高考Ⅰ卷《醉落魄·人日南山约应提刑懋之》魏了翁(宋)宋词节令诗(即事抒怀诗)主旨概括题新高考Ⅱ卷《送别》李白(唐)古风送别诗抒情手法2021新高考Ⅰ卷《寄江州白司马》杨巨源(唐)七言律诗寄赠诗观点理解(诗评题)新高考Ⅱ卷《示儿子》陆游(宋)七言律诗教子诗诗句理解题2020新高考Ⅰ卷《赠别郑炼赴襄阳》杜甫(唐)五言律诗送别诗意象作用题新高考Ⅱ卷《赠赵伯鱼(节选)》韩驹(宋)七言排律寄赠诗观点分析题命题特点：(1)选材：①从时间看，近几年考查的全是唐宋诗歌，以宋为主。②从体裁看，几乎全是近体诗，以七律为主，偶尔涉及词。③从题材看，既有传统题材，如送别诗、山小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com水诗等，又有非传统的有交际属性的寄赠诗、酬和诗等。题材内容广泛而多变。④从内容看，力避消极萎靡，弘扬积极向上的精神，重视立德树人。(2)考点：①淡化术语技巧，侧重诗意理解，极个别涉及艺术技巧和语言风格。②注重关联教材，学考一体。(3)题型：一选择一主观，前者稳，后者变。分值9分。活动一研练2023年新高考卷试题(一)(2023·新高考Ⅰ)阅读下面这首宋诗，完成后面任务。答友人论学林希逸逐字笺来学转难①，逢人曾个个说颜②。那知落皮毛，不在流口耳。剥处传间要自求印可，仙待丹。禅参须亲炼还花担上看桃李，此吾今山卖语忆鹤③。注①：注。里指典。笺释这研读经②曾：孔子的弟子曾和回。颜参颜③山：南宋者鹤学魏了翁，山。号鹤鉴赏是林希逸友人于治述的答。首主要人治方法的度和。这对关学论复联写诗对学态认识首句中，“逐字笺”是典的方法，研读经“学转难”道出了人用诗认为“逐字笺”这种学习方法以悟典的点。次句生活中的治象，由于典年代久，起难领经真谛观写学现经远研读来当然是一件非常困的事，因此的者了一相的路，那就是孔后难当时学纷纷选择条对简单从门学的入手，也就是中所的学说诗说“曾说颜”。的是颔联说“皮毛”之下的精要思想不存在并于人口耳相的中。以们传话语颈联“参禅”“修仙”例，以比的方式述自己的治为类阐学观点。人，求需要诗认为学“自参”“亲炼”，身治方可得。尾引用魏了翁亲学获学问真谛联的名言一步强自己的点，桃李在花担上活力不再，只有自到枝底才能体到进调观卖亲树头会的活精神，即典唯有回本原，方能得。它们泼研读经归获学问真谛下面是本诗的思路导图，请结合文本填出空缺内容。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答案①正面阐述②类比阐明主张(明：本也可看作酬和。说诗诗)1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)()A．诗的首联描述了当时人们不畏艰难、努力学习圣人之道的学术风气。B．诗人认为，“皮毛”之下精要思想的获得，不能简单依靠口耳相传。C．颈联中使用“自”“亲”二字，以强调要获得真正学识必须亲自钻研。D．诗人采用类比等方法阐明他的治学主张，使其浅近明白、通俗易懂。答案A解析首主要是述，指出本上是一易避的表。联概当时学风这种学风质种趋难现“笺”在这里解释为“注释”。作一注体例，史上首次出的是玄《毛》所作的为种释历现郑为诗“氏郑笺”，因此“笺”念一始就有厚的...