小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com学案61赏析语言之炼句和语言风格——咬文嚼字，尽得风流复习任务1.学会欣赏炼句艺术，尤其是律诗中首联、尾联的表达效果。2.熟悉并掌握常见的语言风格及其赏析方法。考情微观知识图要均见学案60前备知识——语言风格与诗人风格在赏析语言风格之前，首先要辨析以下三个概念：语言特点(特色)泛指一切语言相别于其他语言的风格特点，既包括语言风格，又包括用词、造句、叙述口吻等表达技巧要素。语言风格指诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性，是诗人的个人气质与诗歌的美学观念在作品中的凝结，是具有恒定性且区别于其他诗人的艺术特色。诗人风格不同的诗人因其个性、经历与思想的不同，而在创作过程中形成了不同的创作风格，如李白的清新飘逸、杜甫的沉郁顿挫等。诗人风格中包括语言风格，但不全是指语言风格，还包括思想感情等诸多要素。诗人的风格是变化的，同一诗人在不同时期有着不同的风格，如李清照的诗词早年清新明丽，而晚年则婉约凄凉。诗人的风格是多样的，如苏轼的风格是旷达豪放的，但其某些诗篇又是委婉细腻的；同样，李清照的词是婉约的，但她的词作也有豪放的一面。我们在赏析某首诗歌的语言特色时，不要先入为主地判定诗人的创作风格；我们在赏析语言风格时，不要等同于诗人的创作风格。总之，我们要就诗论诗，从诗歌的实际出发。请判断下列诗句的语言风格。(从表格后选相应的字母填入表中)诗句语言风格①故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)②少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。[陶渊明《归园田居(其一)》]小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com③沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)④君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)⑤风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。(李清照《武陵春》)⑥天平山上白云泉，云自无心水自闲。何必奔冲山下去，更添波浪向人间！(白居易《白云泉》)⑦前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)⑧大江东去，浪淘尽，千古风流人物。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)⑨万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)A.沉郁顿挫B．悲壮慷慨C．清新自然D．委婉含蓄E．平淡质朴F．华美绚丽G．婉约缠绵H．雄奇豪放I．明快简洁答案①C②E③F④D⑤G⑥I⑦B⑧H⑨A古诗常见的九种语言风格格型风类解说代表人物豪雄奇迈言磅，奏奔放，形象豪博大，意境恢宏语气势礴节迈阔，情感向上。远积极、王昌苏轼龄沉郁挫顿言深沉藉，停折，人似有千言万，沉吟语蕴语势顿转诗语再三，勃于端。发笔杜甫悲慷慨壮思悲，出高，充感慨；才不遇，感世；绪壮语昂满怀时伤民，慨不平。忧国忧愤辛弃疾、游陆朴素自然不堆砌藻，不搬弄典故，朴无，平淡中含深意。辞质华蕴陶明、白居易渊婉约细腻有“曲、、柔细”的特点，曲通幽，情，表感径调缠绵达情如抽。细丝李照、柳永清委婉含蓄含有深意，藏而不露，情感藏在形象中，者自己展将让读想象，思而得之。开李商隐新明清丽意境上，描摹大自然的幽秀美；言上，生活；清语动泼构思上，新巧。颖轻王、万里维杨浪漫逸飘雄瑰，奔放豪，新俊朗，自然率直，无拘无束，伟丽迈清李白小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com化万千。变幽默刺讽多指、趣或刺的。诙谐风讽笔调活动一赏析炼句艺术(一)赏句的方法技巧炼句赏析题是一种综合性、自由度大的赏析题型，是近几年高考的热点题型。它主要从表达技巧出发，有的句子运用修辞手法，有的句子运用表现手法。一般而言，高考所选句子，都是在表达上有特色的句子，鉴赏就是要看出其在表达上的特别之处。(2023·全甲国)阅读下面这首宋词，完成后面任务。江仙临晁补之身外愁空眼，就中事常稀。明年送君。今夜，相几多。闲满欢应赋诗试从数会时酒欲邀共，深情唯有君知。溪春近好同。柳垂江上影，梅雪中枝。浅谁劝东归...