小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com学案88掌握议论文写作结构导图(常规式)——借助导图，形成思路复习任务掌握议论文写作中常见常用的结构导图，以使写作结构严谨，快速成文。活动一掌握并列式结构导图(一)结构导图及解说并列组合方式是使文章有序的手段之一，这是一种并列地组织分论点或若干论据的结构布局，简称并列式。在论证时，几个层次之间的关系是平行的，分别从几个侧面来证明观点的正确性。并列式结构的主要好处在于：论证全面，有条理，使阅卷者一目了然，容易把握文章思路。并列式结构运用的关键是把中心论点分解成几个并列的分论点，可以从“是什么”“为什么”“怎么办”三个角度去追问。设置分论点可采用以下五种方法：性质并列从“是什么”的角度展开。针对话题本身，运用横向思维，根据它不同的内涵或外延进行多角度分析。常用的分论点表述方式是“××，是一种……”。对象并列从“关涉谁”的角度展开。就是看话题可涉及哪些对象。理由并列从“为什么”的角度展开。就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com件和原因。常用的分论点表述方式是“因为……，所以……”。途径并列从“怎么办”的角度展开。主要是追寻解决和达到的方法和途径。常用的分论点表述方式是“要……就应该……”。结果并列从“会怎样”的角度展开。主要是回答结果和效能方面的问题(意义、作用、价值、影响)。常用的分论点表述方式是“做到……就会……”。现以“读书乐”话题为例说明：拟写分论点的要求：分而有范几个分论点应该按同一标准(同一角度)回答同一问题。(“扣得住”)分而有理分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，互不包容。(“分得开”)分而有序分论点排列的先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。(“排得顺”)(二)考场范文示例吾有良言佳篇，予天地共赠鉴(2023·新高考Ⅰ卷)有造字符，一展夏文明千年宏；有刑天不服，干戚舞男骨。闻仓颉华图闻输执儿铮铮铁有子游途，中禀，血年代，万家灯。若听，我恰有不的神、、故还诸华赋铁红你说尽话传说事，且看中延不的文化名。华绵绝录千年神，美的凝，代代相。话爱与练传天七彩云霞，由那自猛洪流中的五色石，日夜熬；中原万里河，有息壤边来兽炼长填沟壑，有神定波。我敬先祖神明，我予最美好的祝愿，针风们为们给从“封神”到聚盆，是宝“四海平，山河无恙清”，是“雨，山河安风调顺长”；古的火到如今的年，默示着从远种兽“邪退避，百事无忌诸”和“平安喜，万事意乐顺”，口口相，代代。不是传称颂论“于天凤鸣，万同朝鸟”，抑或是“北海，扶可接虽赊摇”，神非述史的故事，却支撑着中女话虽陈历华儿挺困苦的月，承着一民族的信仰，成万人童年的眷、回首的暖、眺望过艰难岁载个为亿恋温的淀。有亘拗口的，有荒离奇的葛，有的只是天人功、不朽名。中积没长称谓没诞纠业号华的神，展着民族貌，着月光。话现风焕发岁荣小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com史，智理的迪，接。青传说与启续奋进八百西周，四海皆侯，五霸迭起先，七雄立后。信点台，武侯《出表》，东称并韩将师文曲左君，太白入凡贤尘……史故事人大。君不太史慈之言：历教识义见“大丈夫生于世乱，三尺，立不世之功。当带剑”史故事人明大德，君不历教见“广厦千，夜眠需六尺；家间仅财万，日食不三餐贯过”，史留名，功榜万世。青“一身三千里，一曾百万转战剑当师”告我诉：根在夏，便有千秋不的家。们华败国与“万丈三杯酒，千秋大一茶红尘业壶”，我大教会们端庄、雍容典雅。耳旁着佳，脚下九曲通天涯。故事是人听的，也是催人气萦绕圣贤话讲给搏的。昔日，四海臣，万朝；今朝，肩上担子再重，也要赓续拼称国来蹚万里路过遥。色故事，暖的歌，往。红泪与赞继开来硝烟中走，从来从“金色鱼钩”“半皮条带”到梨花一、荷花一淀，老一革命者力树辈奋开新途。在，新征路上有有雨是常，雨无阻是心，雨兼程是。现长风态风态风状态“春天”的故事、河的故事、抗震救灾的故事，恰如那几句歌：黄词“山知道我，江河知...
