2025年新高考语文复习 训练任务群六 对点练案24 理解提示和情境,提升默写能力.docx本文件免费下载 【共5页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com训练任务群六名篇名句默写对点练案24理解提示和情境,提升默写能力(分:值76分)1.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。(1)高三即将来临,在主题班会上,班主任引用《离骚》中“________________________,____________________”两句,寄语同学们要兼具内在美好品质与优秀才能,不断提升自身的高度。(2)小慧在书房静坐阅读,听到窗外鸟语虫鸣,不禁想起了归有光《项脊轩志》中的文句:“__________________,__________________。”(3)清风拂来,行船快速穿行在碧水间,小明不禁咏叹陶渊明《归去来兮辞》中的“____________________,__________________”来表达自己的畅快心情。2.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。比喻是古诗文中常用的手法,荀子《劝学》中“______________,__________________”,用百川汇海比喻学习中积累的重要;曹操《短歌行》中“明明如月,______________”,用“明月”表达对人才的渴望;李煜《虞美人》中“问君能有几多愁,_____________________”,借“江水”抒发无尽的愁思;杜牧《阿房宫赋》中“蜂房水涡,________________________”,用蜂房水涡形容阿房宫建筑规模的庞大;司马迁《屈原列传》中“推此志也,_______________________________”,更是以“日月”来表达对屈原品格的高度赞美。3.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。(1)近日,一篇标题为《杭州:荷花十里桂三秋》的文章火爆“出圈”,引得众人纷纷转载,“荷花十里桂三秋”化用了柳永《望海潮·东南形胜》中的诗句:“____________________,______________。”(2)李密在《陈情表》中以乌鸦反哺的事例,恳请皇上答应自己将祖母奉养至终的句子是“____________________,__________________”。(3)广东某高中学校组织开展研学活动,师生们来到“中国水鸟之乡”海丰县,看到飞鸟嬉戏鸣叫的景象,小汕同学文思泉涌,不禁随口吟出两句描写鸟的古诗句“___________________,________________”。4.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。(1)柳宗元《种树郭橐驼传》中,一般种树的人不是撒手不管就是关心太过,什么都放不下,早上去看了,晚上还要再去摸摸,更有甚者,“________________________,__________小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com____________________”。这些都压抑了甚至扼杀了树木的生机。(2)苏轼在《石钟山记》中,运用比喻的修辞手法来描摹郦道元眼中石钟山的声音的句子是“________________”,运用比喻写作者听到水上巨响的句子是“____________________”。(3)在古诗词中,“春雨”这一意象往往寄寓着文人墨客浓烈的情感,如《临安春雨初霁》中的“______________________”,还有如“__________________”。5.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。(1)习近平总书记寄语新时代青年,强调奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。生逢盛世,我辈青年要开拓进取,勇当先锋,强国有我,如《离骚》中的诗句:“____________________,_____________________!”(2)“微”字有丰富的内涵,有时形容轻微、微小,如《石钟山记》中“___________________”;有时形容语言含蓄精妙,如《屈原列传》中“其辞微”;有时形容身份卑微,如《陈情表》中“______________________”。(3)流行于宋代闽北地区的茶百戏与琴、棋、书并列,是士大夫喜爱与崇尚的一种文化活动。许多诗人都留下了与此有关的诗文,如陆游“__________________________,____________________________”。6.(8分)补写出下列句子中的空缺部分。(1)古代诗人常常以具体的行为写志传情。《离骚》中,屈原借“朝搴阰之木兰兮,__________________”表现自己勤勉修德,养高洁志趣;《蜀道难》中,李白用“扪参历井仰胁息,____________________”写出自己面对高峻蜀道的战战兢兢、无可奈何之感;《登快阁》尾联,黄庭坚用“____________________,____________________”含蓄地表达了归隐之意。(2)阅读古文的过程,是积累知识的过程,也是获得感悟涵养精神的过程。读李密《陈情表》中的“_________...

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