小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com综合测试04语言应用综合过关测试卷二时间：90分钟，满分150分说明：每题5分,（1）题2分，（2）题3分；共30题。姓名__________得分________1．（2023·上海长宁·一模）按要求选择。(1)小宁与同学改编“晴雯撕扇”情节参加学校“《红楼梦》舞台秀”演出，他们力求台词符合原著中人物的性格。以下台词最不适合的一项是（）A．晴雯对宝玉说：把你的扇子先拿给我撕，我就爱听那声响。B．晴雯对宝玉说：撕了几把气也顺了，今天可不敢再造孽了。C．宝玉对晴雯说：你喜欢听那一声响，就故意撕碎了也使得。D．宝玉对晴雯说：生气时不要拿它出气，撕着玩开心就可以。(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）侦探小说和某些畅销类小说，设法尽可能减少甚至取消故事的停顿，，。。反过来说，。这没有什么好奇怪的。①从而迎合读者对情节的贪婪②作者对读者的好奇心采取了迎合乃至纵容的态度③这是由于商业出版社销售业绩的驱动所产生的叙事变革④被宠坏了的读者也在迫使作者和出版商接连不断地提供悬念和刺激A．①③②④B．②①③④C．③④②①D．④①③②【答案】(1)B(2)A【解析】（1）本题考查学生对经典名著的人物形象的理解和分析的能力。B.“撕了几把气也顺了，今天可不敢再造孽了”这句不应该是晴雯对宝玉所说，因为原著中是晴雯撕扇子，应该是“宝玉对晴雯说”。故选B。（2）本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。①句“从而”紧承前文“故事的停顿”；③句的“叙事变革”与①句的“情节’相连接；②句中“作者对读者的好奇心采取了迎合乃至纵容的态度”是对前面“减少甚至取消故事的停顿”的总结，与①③句相接；“反过来说”说明需要从读者的角度来谈，因此，后面跟④句。故选A。2．（2023·上海杨浦·一模）按题目要求选择。(1)小杨同学听说上海有一座根据《红楼梦》的描写设计而成的大型仿古园林——上海大观园，于是便前往参观。他走进一座院落，无一株花木，只见许多异草，薜荔藤萝，味芬气馥，初小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com觉无味，漫步其中又倍感清雅。这最可能仿的是原著中哪位人物的居所？（）A．黛玉B．妙玉C．宝钗D．探春(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）值得注意的是，论证省略的隐含前提往往不止一个两个，________。________。________。________，________。这是深度阅读的一个重要方法。①在文本的字里行间捕捉隐含前提，能够推断出许多话语背后的基本假定②发现论证的隐含前提，并对它的可靠性进行考察，是评估和改进论证的一个重要方面③如果深入追问论证，有时会发现还有其他隐含前提④由此可以进入文本深层，探究其深层意蕴⑤这些前提只要有一个不成立，论点就值得怀疑A．④⑤③①②B．④③⑤②①C．③②⑤④①D．③⑤②①④【答案】(1)C(2)D【解析】（1）本题考查学生对经典名著基本内容和人物形象的把握能力。《红楼梦》第十七回，描写蘅芜苑的外部环境和景致“只见许多异草，或有牵藤的，或有引蔓的，或垂山巅，或穿石隙，甚至垂檐绕柱，萦砌盘阶，或如翠带飘飖，或如金绳盘屈，或实若丹砂，或花如金桂，味芬气馥，非花香之可比。贾政不禁笑道：‘有趣！只是不大认识。’有的说是薜荔藤萝……”，可知题目中描绘的院落应为“蘅芜苑”，故居所所住之人应为薛宝钗。故选C。（2）本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。依据前文“隐含前提往往不止一个两个”推断后文应提出“其他隐含前提”，所以③应为第一句，排除AB；⑤是针对“隐含前提”做的否定性推论，②作为推翻⑤否定性结论的方法紧随其后，①指明了具体办法，即“在文本的字里行间捕捉隐含前提”，最后进入文本深层，即所谓“深度阅读”，也就是④。故排序为：③⑤②①④。故选D。3．（2023·上海嘉定·一模）按要求选择。(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）《兰亭集序》（见下图）这幅传颂千古的书法名迹，通篇遒美劲健，变幻万端，如有神助，在章法、结构、用笔上都达到了行书艺术的...