小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com黄浦区2023学年度第一学期高三年级期终调研测试生物学试卷2024年1月（完卷时间：60分钟满分：100分）考生注意：1．考试分设试卷和答题纸。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。2．“单选”指每题只有一个选项为正确答案；“多选”指每题有两个或两个以上选项为正确答案；“编号选填”指每空有一个或多个选项为正确答案。1.生长素的调节作用：生长素（IAA）是重要的植物生长调节剂。生长素运输渠道化理论认为：顶芽产生的生长素通过主茎运输，当主茎中生长素运输流饱和时，会限制侧芽合成的生长素外流，侧芽处于休眠状态，形成顶端优势。另有研究发现，细胞分裂素（CK）和独脚金内酯也参与侧芽生长调控，三者关系如图1所示，其中→表示促进，表示抑制，连续箭头表示运输路径。（1）根据生长素运输渠道化理论分析，植物打顶（去除顶芽）后侧芽快速生长的原因是______。（单选）A.侧芽处生长素合成加强B.侧芽处生长素外流加强C.侧芽处生长素合成减弱D.侧芽处生长素外流减弱（2）据图1，在调控侧芽生长方面，生长素与细胞分裂素表现为_________（协同/拮抗）作用，生长素与独脚金内酯表现为_________（协同/拮抗）作用。（3）对顶端优势进行解释时，生长素运输渠道化理论与图1所示机理的差别主要在于后者_____。（单选）A.关注了激素运输对分布带来的影响B.关注了单一种类激素对植物的影响C.关注了多种激素对植物生命活动的调节小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD.关注了外界环境对植物生命活动的调节（4）人工打顶后，侧芽能快速生长甚至开花结实。生产中常采用打顶后及时涂抹生长素的方法，使叶片增多、叶面积增大，以提高烟草等植物叶片的产量。其原理是该方法可以_____。（编号选填）①控制开花和结果的总量②减少叶片中有机物的输出③增加开花和结果的机会④增加叶片中有机物的积累研究人员运用水培法探究外源生长素浓度对烟草幼苗光合作用的影响，结果见表。组别处理净光合速率（μmol·m-2·s-1）叶绿素含量（mg·g-1）CK不添加生长素8.290.751T1添加5nmoL/L的生长素10.440.885T2添加10nmoL/L的生长素15.661.069T3添加20nmoL/L的生长素14.680.978（5）叶绿素含量可直接影响植物光合作用中_____。（多选）A.光能的捕获与转换B.水的光解C.高能化合物的合成D.CO2固定（6）为获得遗传背景相同的实验材料，研究人员采用图2所示流程培育烟草幼苗。图2过程利用了_____技术，其中步骤①称为_____。（7）在获得表1数据的实验中，各组实验条件应满足_____。（编号选填）①选用IAA合成能力有差异的烟草幼苗②选用大小一致的烟草幼苗③温度相同④光照强度相同⑤环境CO2浓度相同（8）据表1数据分析，下列推断正确的是_____。（多选）A.施用低浓度IAA可促进烟草植株积累有机物B.施用低浓度IAA可促进烟草植株合成有机物C.施用20nmoL/L的IAA抑制了烟草植株生长D.不同浓度的外源生长素对烟草植株生长的作用效果可能相同2.压力与肠道健康：炎症性肠病患者会出现消化不良、腹痛等症状。图表示长期精神压力引起炎症性肠病小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com发展的具体机制，其中字母组合表示物质名称，实线箭头表示促进，虚线箭头表示部分细胞的变化。表为图中部分物质的来源及主要作用。物质名称来源主要作用ACh肠神经元神经递质TGFβ2树突状细胞和调节性T细胞神经元等多种细胞的生长抑制因子CSF1压力相关的肠神经胶质细胞促进单核细胞增殖TNF单核细胞损伤血管内皮细胞，并引起发热，可造成肿瘤细胞死亡（1）下列①~④调节方式中，下丘脑和垂体通过分泌CRH和ACTH调控肾上腺分泌糖皮质激素的过程属于_____；糖皮质激素的浓度也会影响CRH和ACTH的分泌，这一过程属于_____。（编号选填）①神经调节②激素调节③分级调节④反馈调节小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（2）糖皮质激素、CRH和ACTH三者的共同之处在于_____。（多选）A.空间结构B.传送途径C.具有特异性D.具有高效性（3）单核...