专题04 课内外文言文阅读2-2022年高三二模语文试题分类汇编(上海专用)(解析版).docx本文件免费下载 【共52页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题04课内外文言文阅读2(解析版)七、2021-2022学年上海市建平中学高三下学期期中语文试题阅读下文,完成下面小题。①公讳轼,姓苏,字子瞻,世家眉山。②自密徙徐。是岁河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河。城南两山环绕,吕梁百步扼之,汇于城下,涨不时泄。城将败,富民争出避水。公曰:“汝等若出,民心动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入城。公履屦杖策,亲入武卫营,呼其卒长,谓之曰:“河将害城,事急矣,虽禁军宜为我尽力!”卒长呼曰:“太守犹不避涂潦,吾侪小人,效命之秋也。”执梃入伍中,率其徒短衣徒跣持畚锸以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。堤成,水至堤下,害不及城,民心乃安。③至登州,召为礼部郎中。时君实①为门下侍郎,惇②知枢密院。公旧善门下君实、子厚,然二人冰炭不相入。子厚每以谑侮困君实,君实苦之,求助于公。公见子厚曰:“司马君实时望甚重。昔许靖以虚名无实见鄙于蜀先主,法正曰:‘靖之浮誉,播流四海,若不加礼,必以贱贤为累。’先主纳之,乃以靖为司徒。许靖且不可慢,况君实乎?”子厚以为然。君实赖以少安。④三年,公权知贡举。会大雪苦寒士坐庭中噤不能言公宽其禁约使得尽其技。而巡铺内臣伺其坐起,过为凌辱。公以其伤动士心,亏损国体,奏之。有旨送内侍省挞而逐之,士皆悦服。⑤四年,知杭州。岁适大旱,饥疫并作。公请于朝,免本路上供米三之一,故米不翔贵,明年春,即减价粜常平米③,民遂免大旱之苦。公又多作饘粥药剂,遣吏挟医分坊治病,活者甚众。公曰:“杭,水陆之会,因疫病死比他处常多。”乃得铜钱二千,复发私橐得黄金五十两,以作病坊,稍畜钱粮以待之。至于今不废。⑥四年秋,被病,卒于毗陵。吴越之民,相与哭于市。其君子相吊于家。讣闻四方,无贤愚皆咨嗟出涕。(节选自苏辙《亡兄子瞻瑞明墓志铭》,有删改)【注】①司马光,字君实。②章惇,字子厚。③常平米:汉宣帝时政府修建粮仓,谷小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com贱时用较高价购入,谷贵时减价卖出,以平抑物价,称为“常平米”。15.写出下列加点词在句中的意思。(1)被病(2)无贤愚皆咨嗟出涕16.为下列加点词选择释义正确的一项。(1)尾属于城()A.隶属B.连缀C.亲属D.瞩托(2)必以贱贤为累()A.劳累B.堆积C.连及D.连续17.第④段画线部分有三处需加句读,请用“/”把这三处标识出来。会大雪苦寒士坐庭中噤不能言公宽其禁约使得尽其技18.把第③段中的句子译成现代汉语。公旧善门下君实、子厚,然二人冰炭不相入。子厚每以谑侮困君实,君实苦之,求助于公。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.第②③两段苏东坡的说话语气不同,请加以分析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.纵观全文,概括苏轼去世后“无贤愚皆咨嗟出涕”的原因。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】15.(1)遭遇、遭逢;(2)叹息、嗟叹16.①.B②.C17.会大雪苦寒/士坐庭中/噤不能言/公宽其禁约/使得尽其技。18.苏轼过去与门下君实和子厚有交情,然而这二人像冰火一般互不相容。子厚常常嘲笑侮辱君实,君实为此感到十分痛苦,向苏轼寻求帮助。19.(1)第②段是苏轼在河水泛滥危及城墙的紧急时刻,为驱使富民回城、调集军队守城安民所说,因此语气坚决,又以反问、感叹句式加强语气,语言慷慨激昂。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)而第③段是为调解司马光与章惇两位大臣的矛盾,苏轼面对同僚语气和缓、娓娓道来,动之以情、晓之以理,以史实为例加强说服力,达成劝和的效果。(3)总之,说话对...

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