小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com嘉定区2022学年第一学期高三年级第一次质量调研语文试卷考生注意：1.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。2.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。3.考试时间150分钟。试卷满分150分。一、积累运用（10分）1.按要求填空。（1）_____，吾独穷困乎此时也。（屈原《离骚》）（2）飞湍瀑流争喧豗，____。（李白《蜀道难》）（3）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼以洒酒祭奠江月来抒发人生感慨的句子是：____，____。【答案】①.忳郁邑余侘傺兮②.砯崖转石万壑雷③.人生如梦④.一尊还酹江月【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法，如“忳郁邑”“侘傺”“砯”“壑”“尊”“酹”等。2.按要求选择。（1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）《兰亭集序》（见下图）这幅传颂千古的书法名迹，通篇遒美劲健，变幻万端，如有神助，在章法、结构、用笔上都达到了行书艺术的高峰。章法上，凡二十八行，行的疏密大致相等，唯首尾偶显宽密；字与字之间，大小参差，长短配合，错落有致，。结构上，极尽变化之能事，不求字体结构的平正、对称、均匀；或修长，或浑圆，突破了隶书扁平方正的形貌。全篇三百二十四字，每一字都被王羲之用笔画赋予了鲜活的生命，有筋骨，有血肉，；尺幅之内，众相毕现；异字异构，同字别构，匠心独运，韵味无穷，。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com①秉性、精神、风仪各异②可谓极尽运笔使锋之妙③强调欹侧、揖让、对比④颇具天然潇洒飘逸之美A.①③④②B.④②①③C.②①④③D.④③①②（2）下列行为表现不符合人物性格的一项是（）《红楼梦》第40回，刘姥姥二进荣国府被凤姐戏弄，引发贾母、王夫人、薛姨妈、王熙凤、宝玉、黛玉、宝钗、探春、惜春、湘云等人大笑。A.史湘云一口饭都喷了出来。B.林黛玉笑岔气了，扶着桌子“哎呦”。C.宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝。”D.宝钗笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来。【答案】（1）D（2）D【解析】【小问1详解】本题考查学生语句复位的能力。分析语境可知，“大小参差，长短配合，错落有致”是整体风格，且给人“潇洒飘逸”之感，所以④在第一空；“平正、对称、均匀”对应“欹侧、揖让、对比”，所以③在第二空；依据“王羲之用笔画赋予了鲜活的生命”可知，“生命”应对应“秉性、精神、风仪”，所以①在第三空；“韵味无穷”搭配“极尽……之妙”，所以②在第四空。故选D。【小问2详解】本题考查学生把握名著中人物形象特点的能力。D.“用手指”这一动作并不礼貌，除非是长辈对晚辈。而宝钗知书达理，行为端庄，是不可能对凤姐儿做出这样的动作的。原文“笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来”的是王夫人。故选D。二、阅读70分（一）（16分）阅读下文，完成下面小题。材料一：①布洛是现代实验美学的代表，他继承了“自下而上”的实证研究方法，把对传统美学中审美客体的研究转向对审美主体的心理功能和美感体验的研究，建立了以观赏的效应为研究对象的美学理论。他提出，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com在审美观照中，主体在心理上必须和审美对象保持一定的距离，也就是说，把眼前的对象同实践的、现实的自我联系割裂开来，切断同事物的实用、功利方面的联系，以一种漠不关心的旁观者的态度来看待它。保持距离会使司空见惯的东西发出奇光异彩，使身处焦虑、烦躁、恐慌之境的心灵体会到一种奇异的镇定与寂静，领略到一种功利的“我”难以企及的审美之境。②为了形象地说明“心理距离”的含义，布洛举了一个海上航行遇上大雾的例子。对于一般人而言，这不能不是一件十分头疼的事。因为海雾不仅会耽误行程，还会令人呼吸不畅，让人因置身无边的、未知的恐惧之中而感到惊慌无助。可是，那让人紧张焦虑的海雾也可能会霎时成为趣味与欢乐的源泉。一旦抛开海雾...