专题02 语言文字运用(16区二模真题速递)(解析版)-【好题汇编】2024年高考语文二模试题分类汇编(上海专用).docx本文件免费下载 【共16页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题02语言文字运用(16区二模真题速递)(解析版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.(2024·上海静安·二模)按要求选择。(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()昔周公之相也,况处三公之尊,以养天下之士哉?(﹝西汉﹞桓宽《盐铁论》)①皆诸侯卿相之人也,②是以俊义满朝,贤智充门③谦卑而不吝,以劳天下之士④孔子无爵位,以布衣从才士七十有余人A.①②④③B.①③②④C.③①④②D.③②④①(2)前人批注有助于我们赏析作品,脂砚斋评语被认为是理解《红楼梦》的重要依据。脂砚斋认为贾政这一人物“有深意存焉”,下面对此解释正确的一项是()宝玉有来自上天的灵窍禀赋,贾政却来自人间现实环境。众人都在做梦时,只有贾政是醒着的。小说家给予贾政重任,让他兴建家园、重整家园,在各种紧要关头,起动警惕、总结、前瞻等作用。贾政恨宝玉不务正,专在“浓词艳赋上作工夫”。贾政打宝玉,是边怒打边流泪。贾政一路提醒宝玉什么是现实生活,随时鞭策宝玉,催促宝玉醒来,必须接受历练而成长成熟,否则不能做好自己承继贾府的准备。贾政是成人的标征。在痛恨儿子是无用之人的同时,作父亲的却也一眼看得见他奇异天生。我们终于明白了批评家脂砚斋所言——贾政之为人物,“有深意存焉”。是贾政,扶养宝钗母子;是贾政,携贾母和黛玉等灵柩归葬南乡;是他,送别宝玉。可以说,掉落人间的补天之石是宝玉,支撑现实人间的则是贾政。A.对比宝玉的灵窍天赋,并讽刺礼教使读书人思维僵固B.凸显贾政的守旧思维,隐喻家族未来必然会走向衰败C.体现人在历练后,学会承担才是成熟面对生活的态度D.指出在现实人生中,可以选择浪漫地或理性地过生活【答案】(1)D(2)C【详解】(1)本题考查学生语言表达之衔接排序的能力。文段谈在上位者要礼贤下士,招纳人才。前面分别举了周公和孔子的例子。“昔周公之相也”,从前周公做宰相时,则后文要接他招揽人才的具体做法③,再谈效果,结合“俊义满朝”可知,应接②;再谈孔子,接④,①是对“七十有余人”的解说。排序为③②④①。故选B。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com文段意思是:从前周公做宰相时,非常谦虚而又不揽事过多,从全国选拔和任用有才能的人,因此满朝都是有才德的人,门下充满了贤才聪明的人。孔子没有官位,却有70多个有才德的人所跟随,这些人都是可以做卿相、诸侯的人才啊!更呵况位居三公这样高官的人,要招致天下的贤士的人呢?(2)本题考查学生理解文中重点句子含义的能力。文章是对贾政的正面评价,他清醒理智,直面现实,“是成人的标征”,引领驱策宝玉历练人生,走向成熟,从而承担承继贾府的责任。据此排除ABD三项。故选C。2.(2024·上海金山·二模)按要求选择。(1)将下列编号的语句填入语段空白处,语意连贯的一项是()刷短视频已经成为不少人钟情的一种娱乐方式,甚至是一种生活方式。_________。_________,_________。_________。这使得用户不仅是视频的浏览者,也是视频的生产者,正如各大短视频平台都在羌调对“我”的“生活”的记录。①互联网技术的提升,智能终端的快速发展②短视频的爆发式增长,技术支撑是重要原因之一③如手机和App的技术优化,使视频拍摄和剪辑的烦琐过程得到简化,门槛被降低,普通用户就能轻易在网络平台发布自己的作品④4G、5G网络的普及,应用程序内部的不断优化等技术的革新,为短视频的快速发展奠定了基础A.①④②③B.②④①③C.②①④③D.①④③②(2)当下众多短视频内容大多具有娱乐性,不断促使“娱乐至死”现象的发展。针对这样的现象,以下解决的措施不恰当的一项是()A.个体主动适应技术,树立正确价值观B.借助教育“治疗”,纠正“娱乐至死”C.跟随“娱乐领袖”,引领社会潮流D.国家、平台加羌监管、过滤、审核【答案】(1)C(2)C【详解】(1)本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。前文提到刷短视频这种娱乐方式,②也提到了短视频,与前文结合紧密,应排在最前,...

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