精品解析:2024届上海市虹口区高三上学期一模语文试卷(原卷版).docx本文件免费下载 【共11页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题16徐汇区、奉贤区一模满分范文12篇(24一模·徐汇区)立身行事注重的是“我应当”,而人们往往倾向于选择“我愿意”,对此你有怎样的思考?请写一篇文章谈谈你的认识。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。例文:克己才能顺意(一类上)立身行事注重的是“我应当”,而人们往往倾向于选择“我愿意”。这句话表明了为人处事中原则与意愿之间的矛盾,而我认为人们应当将“我应当”于“我愿意”前考虑。“我应当”是指人们立身行事中的价值观,这是约束人们行为的准则;“我愿意”则是人们的理想与意愿。诚然,个人意愿决定了立身行事的驱动力与成效,但立身行事决不是为所欲为,毫不约束的。立身行事中倾向选择“我愿意”(是)合乎人之本性,即趋利避害。选择“我愿意”的原因一方面是利己主义的驱使,另一方面是任性使然。“我愿意”也时常是个人面对无法依自己所愿结果的开脱,在面对不合乎心意的结局时,选择说“我愿意故我承担”而非“我应当故承担”更能达到自我安慰的效果。因而“愿意”的动机出自于心,而“应当”的约束来源外界与环境。同时,约束个人行为的“应当”要先于个人内心期望的“愿意”。正如人是群居性动物,环境与个人行为密不可分,当个人意愿与约束条件相符合时,这代表着个人将符合社会整体价值观,这样的正向力量将会更大程度促成我们的成功。故在“我应当”中选取“我愿意”是立身行事的根基与重要原则。然而,当个人理想的“我愿意”与约束行为的“应当”相反时,我们须更加重视。这代表了个人行为违背普遍认同的价值观,于是乎需要进行反思。当普遍认同的价值观是落后时代,不合乎发展的时候,应选择“我愿意”而非“我应当”,例如,现在仍有存在封建思想如女性应当顾家而非在外打拼等,违背开放平等的社会价值观,则应当摒弃而非遵守。因而,在面对“我愿意”与“我应当”的矛盾时,积极反思,判断是否合乎时代发展潮流,进行调整与改变才是上上策。退一步说,忽略“我应当”之事,仅做“我愿意”之事一定能够获得成功取得发展吗?其实不然,违背规矩而特例立独行,不但会远离社会时代发展的道路,而且会盲目自大,自傲自负,终导致严重后果。反观当下,在开放包容的社会之中,人们往往选择自我意愿以满足一己私利,不计后果,不虑小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com前提,却最后发现自己陷入危险后悔境地。因此,立身行事前将“我应当”的规则与价值观内化于心,将个人志向与社会整体紧密联系,践行社会主义核心价值观,克己才能顺意,从而实现发展。随心所欲不逾矩(一类下)孔子强调礼乐对人们的教化作用,他认为立身行事应注意的是“我应当”。然而,人们往往倾向于选择“我愿意”。我认为,两种处世方式并不矛盾,只有兼顾“我应当”与“我愿意”才能求得更好的发展。诚然,人们倾向于选择“我愿意”的行为有其合理性。这是人的天性以及社会风气共同影响的结果。“我愿意”代表的是可以选择自己行为的自由,象征着个体对于理想自我的追求。萨特曾提出了人对于两种自由的需求,其中积极自由对应了做“我愿意”之事,消极自由对应了不做不愿之事,这样看来,人的天性确倾向于做愿意之事。而在鼓励个性的现代社会,这样的倾向愈加明显。然而,我们不能忽略“我应当”的必要性。浅层来说,“我应当”代表的是一种责任或道德观念,完成这些行为既是维持社会稳定的重要过程,也促进了个体的发展。孔子关注君臣、父子、夫妇、兄弟的礼教关系,并将“仁”“义”“孝”等道德规范作为沿用千百年来的社会准则。正是人们对于“我应当”之事的践行,中国文明才区别于磨牙吮血的原始社会,并以此创造了文化成就。由此来看,行“我应当”之事对于个体规范与引导的作用尤为重要。进一步来说,“我应当”更体现出践行伟大理想的使命感,这并不与“我愿意”相悖。苏武为了心中的国家大义,甘愿在北海流放二十年;孔子为了宣扬“仁”的主张,毅然踏上周游列国的道路。纵观历史,我们从不缺少“虽千万人,吾往矣”的践行者,在他们身上,我...

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