小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com静安区2023学年第一学期教学质量检测高三语文试卷考生注意：1．本场考试时间150分钟，满分150分。2．所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。3．用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。一、积累应用10分1.按要求填空。（1）倚南窗以寄傲，_______________。（晋·陶渊明《__________》）（2）_______________，举类迩而见义远。（汉·司马迁《史记·屈原列传》）（3）《阿房宫赋》《六国论》都是针砭时弊的名篇，杜牧认为六国和秦国灭亡原因是统治者骄奢淫逸不能“_________”，《六国论》阐发六国破灭原因是“__________”。【答案】①.审容膝之易安②.归去来兮辞并序③.其称文小而其指极大④.各爱其人⑤.弊在赂秦【解析】【详解】本题考查学生掌握文学常识、默写常见的名篇名句的能力。易错字词：膝、指、弊、赂。2.按要求选择。（1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）儒家典籍中有不少地方涉及文学批评的讨论，历代的经学家长期浸淫其中，很自然会受到影响，进而对文学形成特定的看法。是否应该纳入中国文学批评史的版图之内？①假如经书蕴藏的文学观念值得文论史研究者认真钻研和探讨②这些看法有时会渗透在他们诠释经书的注疏内③那么过去不同年代的儒家学者对文学问题的意见④亦会散见于各式各样的书札、论文、语录和序跋中A.①④②③B.①③②④C.②④①③D.①②④③（2）许老师对如何在写作教学上实施“项目化学习”很感兴趣。他在网上搜索了有关“项目化学习”的论文，并依据刊物的可信度作了初步筛选。如果进一步从“标题”和“关键词”角度筛选，与他关注的主题关系最远的一项是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.标题：高中语文项目化学习之写作设计出处：《江苏教育》2022.19关键词：项目化学习写作设计文体类活动类主题类B.标题：高中语文选修课程项目化学习探究出处：《福建基础教育研究》2022.2——以《天妃灵应之记》碑微课程实施为例关键词：高中语文微课程地方文化资源项目化学习C.标题：例谈高中语文“读·思·达”项目化学习推进出处：《福建教育学院学报》2021.6关键词：项目化学习阅读、思考与表达实践活动D.标题：高中语文项目化学习设计探究出处：《基础教育课程》2020.20关键词：高中语文阅读与写作教学项目设计【答案】（1）C（2）B【解析】【小问1详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。横线前有“看法”一次，②中的“这些看法”与之衔接最紧密，②排在开头；②的句式是“会”，④的句式是“亦会”，而且内容上都在阐述“这些看法”渗透在哪里，二者联系紧密，④排在②后；①的“假如”表假设，③的“那么”与之衔接最紧密，此外③的内容与横线后的句子衔接紧密。最后排序为②④①③。故选B。【小问2详解】本题考查学生语言表达准确的能力。许老师关注的主题是“项目化学习”，应用场景是“写作教学”。B.虽然有“项目化学习”，但研究的是“高中语文选修课程项目化学习探究”，关键词是“微课程”，与“写作教学”无关。故选A。二、阅读70分（一）（16分）阅读下文，完成各题。好的细节可以点亮全篇颜同林①细节之于小说，犹如“眼”之于围棋。围棋之术有“眼”一说，博弈的双方中只要己方手上有两个“眼”，便宣告自己拥有“两口气”而不会被对手拿住。下棋需要善于做“眼”，在棋盘中讲究巧留空子，多留“眼”方可运筹帷幄，才能步步为营、立于不败之地。“眼”是黑白博弈双方的生存之法，涉及布局、小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com时空、先后、疏密等命题，将其移用作为小说细节的隐喻同样适用。细节这一“眼”让整个小说虎虎有生气，点亮全篇。相比于小说主题的宏大、开阔，情节的曲折、丰富，细节往往显得细微、琐碎而具体，看似平常，实际上并不简单。无论是揭示主题、描绘环境，还是塑造人物、推动情节，细节都具有以小见大、见微知著的功效。②现实生活复...