精品解析:2023届上海市嘉定区高三二模语文试题(原卷版).docx本文件免费下载 【共9页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2022学年第二学期高三年级质量调研语文试卷考生注意:1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须写在答题纸上,做在试卷上一律不得分。2.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。3.考试时间150分钟。试卷满分150分。一、积累应用10分1.按要求填空。(1)_______________,身死人手,为天下笑者,何也?(_________《过秦论》)(2)艰难苦恨繁霜鬓,______________。(杜甫《登高》)(3)《兰亭集序》中,王羲之表达人生的长短听凭造化、终将归于死亡的句子是“________,__________”。2.按要求选择。(1)下列选项哪项作为隐含的前提条件,能够支持下述论证()当鸟类面临栖息地破坏、天敌威胁和环境污染等生存压力时,自身就会分泌一种名为皮质醇的激素。因此,经常处于生存压力状态下的鸟类,其羽毛会变得较为稀疏。A.鸟类体内的皮质醇含量可能会因全球变暖而发生变化。B.一些鸟类更换栖息地后,体内的激素水平会增高。C.皮质醇会影响鸟类羽毛的生长和代谢。D.如果鸟类的羽毛变得稀疏,则它们一定处于长期的压力状态。(2)下列各句中,语言表达得体的一句是()A.我刚在姑姑家坐下,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。B.这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,恳请您不吝赐教。C.这种壁纸是最近研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。D.我们夫妇好不容易得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。二、阅读70分(一)(16分)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com阅读下文,完成下面小题。材料一:①“春秋笔法”看似一个语词,却连接着经学、史学、文学、修辞学、新闻学等多个学科,体现了中国人的思维方式和话语模式,在中国文化史上的重要性是不言而喻的。“春秋笔法”是中国传统儒家经典固有的话语模式,发展至今仍活跃在新闻话语、文学话语乃至日常话语中。当我们了解新闻时,不仅仅在了解事情的真相,还能从事实的叙事中体会到叙述者的价值判断。②当下学术界,中国话语还远没能达到与中国经济实力相匹配的地位。回归传统,以当代的知识体系和学术视角对古典重新发掘、梳理、阐释,进而构建中国学术的当代话语,已成为学界有识之士共同努力的方向。“春秋笔法”的系统研究与阐释,不仅可弥补该领域研究之不足,更为古代文论话语的现代转换提供尝试性探索,也是克服当前中国文论“失语症”的必然选择,同时有利于建立中国叙事学理论体系。③建立中国意义上的叙事学体系的呼声越来越强,应声而作的学术著作相继出现,这表明构建中国叙事学体系的自觉时代已经到来。但是,从总体上看,还是未能摆脱西方叙事理论框架加中国文献资料的写作模式,而以“春秋笔法”为核心的中国叙事研究则有可能改变这一状况。④关于“春秋笔法”的研究方法,可以在传统考据学的基础上运用还原批评、阐释学和叙事学等方法。打通经学、史学与文学间的壁垒,进行跨学科的综合研究。要对“春秋笔法”进行现代意义上的理论阐释,那么首先就应把“春秋笔法”还原到它产生的起始点上考察它是怎样形成的,具备怎样的功能。“春秋笔法”并非仅仅是用笔曲折而意含褒贬的修辞手法。从源头上看,“春秋笔法”包含着“写什么”“不写什么”“怎么写”“写的目的是什么”等内容,涉及到作者在整部作品所要表达或寄托的美刺褒贬、结构安排等问题。“春秋笔法”所蕴含的“微言大义”是史家、作家之褒贬,在具体书写过程中,经学观念对史官记史和作家叙事都产生了深远的影响,左右史家和作家的是非判断和价值取向。“春秋笔法”是中国叙事学有别于西方叙事学的主要范畴和基本特征,在史传和小说叙事中尤为突出。⑤“春秋笔法”是中国独有的理论范畴,也是中国式话语对世界话语表达方式的贡献。(摘编自李洲良《春秋笔法研究三题》)材料二:①中国小说源于史传。史传之叙事,对后世影响最大的莫过于“春秋笔法”。“春秋笔法”是一种实录事迹而令褒贬自见的叙事方式。中国小说有文...

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