小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题02诗歌鉴赏（原卷版）一、2021-2022学年上海市徐汇区高三二模语文试题阅读下面诗歌，完成下面小题。渔家傲欧阳修花底忽闻敲两桨，逡巡①女伴来寻访。酒盏旋将荷叶当，莲舟荡，时时盏里生红浪。花气酒香清厮酿②，花腮酒面红相向。醉倚绿阴眠一饷，惊起望，船头搁在沙滩上。〔注〕①逡巡：宋时俗语，一会儿。②厮酿：相互融合。13.下列对本作品语言特点的分析，不贴切的一项是（）A.字无虚设，形神兼备。B.巧用俗语，化俚为雅。C.词句流畅，承转自然。D.笔调舒缓，词藻绚丽。14.作品紧扣“饮酒逗乐”对采莲女群像展开描写，请对此加以赏析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、2021-2022学年上海市杨浦区高三二模语文试题阅读下面的作品，完成下列小题。咏月①（清）曹雪芹精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应借问，何缘不使永团圆！菩萨蛮（南宋）朱淑真②山亭水榭秋方半，凤帏寂寞无人伴。愁闷一番新，双蛾只旧颦。起来临绣户，时有疏萤度。多谢月相怜，今宵不忍圆。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com[注]①《咏月》为《红楼梦》人物香菱所作。②朱淑真，南宋女诗人，生于仕宦家庭，博通经史，尤工诗词，相传嫁给俗吏，为丈夫冷落。12.香菱拜黛玉为师学诗，下列学诗原则不是黛玉认可的一项是（）A.格调规矩是末事，以词句新奇为上。B.学诗先从盛唐诗歌入手，多读多品。C.学诗者要品读出诗歌的传承与化用。D.新学诗者应从含义浅近的诗句读起。13.对两首作品的分析不恰当的一项是（）A.香菱诗的首联、颔联集中笔墨描绘出月色的朦胧清淡。B.香菱诗的颈联分别塑造了旅人思乡和闺妇思夫的形象。C.朱淑真词用颦眉未变而愁闷新添表现愁绪的连绵不断。D.朱淑真词用深夜流萤的点点荧光表现深沉清幽的意境。14.请结合香菱、朱淑真的生平，分析两首作品画线句运用“月亮”意象表达的情感。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、2021-2022学年上海市松江区高三二模语文试题阅读下面作品，完成各题。招吕望之使君①王安石潮沟②直上两牛鸣，十亩涟漪一草亭。委质山林如许国，寄怀鱼鸟欲忘形。纷纷易变浮云白，落落谁钟老柏青？尚有使君同好恶，想随秋水肯扬舲？[注]①本诗作于作者第二次罢相后，退居钟山期间。②潮沟，江宁城外所开引水道。13.从题材上看，这首诗可以归为（）A.山水田园类B.送别类C.咏怀类D.咏物类14.本诗没有用到的表现手法是（）A.虚实结合B.借物喻人C.对比映衬D.直抒胸臆小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com15.联系全诗，分析作者的情感变化。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、2021-2022学年上海市宝山区高三二模语文试题阅读下面王维的诗歌和《红楼梦》（节选），完成下面小题。辋川闲居赠裴秀才迪【唐】王维寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆①醉，狂歌五柳前。【注】①接舆：春秋时楚国人，一位狂人、隐士；诗中是接舆比裴迪。《红楼梦》（节选）黛玉笑道：“你说他这‘上孤烟’好，你还不知他这一句还是套了前人的来。我给你这一句瞧瞧，更比这个淡而现成。”说着便把陶渊明的“暖暖远人村，依依墟里烟”翻了出来，递与香菱。香菱瞧了，点头叹赏，笑道：“原来‘上’字是从‘依依’两个字上化出来的。”10.对《辋川闲居赠裴秀才迪》分析不恰当的一项是（）A.一二句写景，有视觉形象有听觉形象，动静结合。B.三四句写人，用动作和神态描写表现隐者的安闲。C.末句“五柳”写景，兼用陶渊明“自...