小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com十年（2014-2023）年高考真题分项汇编专题07自然地理环境的整体性和差异性命题规律考点考频出现位置情景类型全国卷新高考全国卷新高考全国卷新高考考点01自然地理环境的整体性（第1页）5年11考4年20考选择题和综合题都有考察，集中考察自然环境整体性这一知识点选择题和综合题考察频率高，涉及知识点广以学术情境为主，难度极大，多作为压轴题教学情境、生活情境和学术情境都有涉及，类型更为多样考点02自然地理环境的差异性（第46页）5年1考4年11考考点03土壤（第64页）5年1考4年10考考点04生物（第79页）5年0考4年5考考点分布考点01自然地理环境的整体性（2023·浙江卷）在“双碳”目标背景下，湖泊湿地的生态修复是个重要的固碳举措。下图为湖泊湿地碳循环示意图。完成下面小题。1．植物多样性增加对湖泊湿地固碳作用的影响是（）A．土壤碳含量降低B．根系吸碳量减少C．碳净排放量降低D．微生物活性减弱2．下列对湖泊湿地生态修复的措施，合理的是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．减少湖滨植物，清除入湖污染物B．放生外来物种，增加生物多样性C．降低湖面水位，重建微生物群落D．改变湿地地形，建设生态缓冲岛【答案】1．C2．D【解析】1．植物多样性增加将增强光合作用，植物碳库的碳含量增加，土壤碳含量升高，A错误；根系可吸收水、有机质、无机盐，不能吸收碳，呼吸作用可能排出碳，B错误；植物多样性增加，通过光合作用吸收的二氧化碳增多，碳净排放量降低，C正确；植物多样性增加，促进微生物活性增强，D错误。故选C。2．湖滨植物有净化水质、增加生物多样性、释氧吸碳等作用，减少湖滨植物不利于湖泊湿地生态修复，A错误；外来生物往往因缺少天敌，可能疯狂生长，破坏生态环境，生物多样性可能减少，B错误；降低湖面水位，水体减少，水体的生态功能降低，不利于湖泊湿地生态修复，C错误；借鉴珠江三角洲的基塘农业，把浅的湿地淤泥挖掘堆放到地势较高的地方，建设生态缓冲岛，使湿地容量增大，水体增多，同时形成水生陆生植被，湿地生态系统更加复杂和稳定，从而起到有效的生态修复作用，D正确。故选D。（2023·浙江卷）下图为广东某丹霞地貌景观图，该地貌主要发育于白垩纪的红色地层。该地质时期，当地主要受信风、副高控制。完成下面小题。3．该地貌景观的物质组成是（）A．砂砾岩B．石灰岩C．石英岩D．花岗岩4．该红色地层形成时期的气候特征为（）A．冷湿B．暖湿C．冷干D．暖干【答案】3．A4．B【解析】3．读图可知，景观地层有明显的层理结构，属于沉积岩，石英岩属于变质岩，花岗岩属于岩浆岩，排除CD；图中岩石有颗粒度较大的砾石夹杂在砂岩当中，属于砂砾岩，石灰岩没有粗大的砾石，A正确，B错误。故选A。4．据所学可知，图中沙砾岩由流水沉积作用形成，由此推断，当时气候湿润，流水作用强烈，排除CD；小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com材料显示，该地质时期，当地主要受信风、副高控制，气温较高。综上所述，红色地层形成时期的气候特征为暖湿，B正确，A错误。故选B。（2023·北京卷）图为青海省海南藏族自治州图。读图完成下面小题。5．该州（）A．中部地势高，地形起伏和缓B．黄河沿岸多种植玉米、水稻C．南部为荒漠，草场退化严重D．地热资源丰富，温泉分布广6．图中（）A．河流为外流河，属于黄河水系B．龙羊峡水库有灌溉、发电功能C．青海湖水位较高，补给倒淌河D．沙珠玉河自东向西流，流速慢7．京藏高速（G6）穿过该州（）A．促进贵南纺织和印染工业发展B．改善沿线城镇大气环境质量C．加强共和与其他城镇之间联系D．导致区域人口分布重心西移【答案】5．D6．B7．D【解析】5．读图可知，山地谷地相间分布，中部地势低，地势起伏大，A错误；青藏高原海拔高，气候寒冷，不适合种植玉米、水稻，在河谷地区可发展青稞和小麦种植，B错误；南部为三江源自然保护区，近年来，草场保护效果显著，C错误；据图可知，该地区温泉广布，是由于位于青藏高原板块交界处，地壳活动强烈，地热资源丰富...