小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第十四巧算符初步讲填前续知识点：二年级第一讲；XX模块第X讲后续知识点：X年级第X讲；XX模块第X讲只需换风格就行，与其它的风格相符．最后一幅图中，数字“2”是叛徒，表情要坏笑！小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com计算中最基本的元素就是“算符”与“数字”．“数字”不用多说，所谓“算符”，就是运算符号，目前而言，计算中接触最多的就是：＋、－、×、÷或()．给出数字，用不同的算符连接它们就可以得到各种不同的结果．先来看看比较简单的关于“＋、－”算符的应用．例题1在每两个数之间填上“＋”或“－”，使等式成立．（1）123456＝1（2）123456＝3【提示】如果全填“＋”，结果应该等于几？练习1在每两个数之间填上“＋”或“－”，使等式成立．（1）54321＝1（2）54321＝3例题2在每两个数之间填上“＋”或“－”，使等式成立．请问：所有减数（即前面为减号的数）的乘积最大是多少？987654321＝31【提示】把所有可能的减数枚举出来，寻找乘积最大的．练习2小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com在每两个数之间填上“＋”或“－”，使等式成立．请问：所有减数（即前面为减号的数）的乘积最大是多少？12345678＝16对于一个只有加减号的算式而言，如果把一个数前面的加号改成减号，那么结果会减小该数的两倍．接下来我们要在合适的位置填“＋”或“－”，那么我们怎么样才能更快捷地找到“合适的位置”呢？一般情况下，我们优先考虑在等号左边找一个与结果最接近的数进行比较，再调整其它数使等式成立．例题3在适当的地方填上“＋”或“－”，使等式成立．（1）12345＝60（2）123456＝61（3）123456＝108【提示】可以在几个数字之间不填符号，使其凑成多位数．练习3在适当的地方填上“＋”或“－”，使等式成立．54321＝27小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com等式两边出现的数量的大小也可以给我们一些提示，如果等式左边的所有数都比等式右边的数小，并且它们的和也比等式右边的数小，那么我们就需要考虑在等式左边的两个数之间填上一个“×”．例题4在每两个数之间填上“＋”、“－”、“×”或“÷”，使等式成立．（1）5432＝15（2）4455＝19（3）3333＝24【提示】所有数字加起来的和比等式右边的结果小，那么必有“×”．练习4在每两个数之间填上“＋”、“－”、“×”或“÷”，使等式成立．（1）8642=40（2）7543=28（3）2222=10在填算符的时候要注意，在很多数字之间是不能填除号的，只有可以整除的情况下才能填上除号，所以，除号往往是一个突破口．例题5把“＋”、“－”、“×”、“÷”各一个分别填入下面等式的4个“○”中，使小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com等式成立．（1）7○2○4＝10○2○5（2）12○4○9＝2○8○4【提示】哪两个数之间可以填“÷”？例题6在□内填入“＋”、“－”，使等式成立．（1）123□45□67□8□9＝100（2）123□4□5□67□89＝100【提示】只填“＋”、“－”，可以先全部填“＋”，与结果比较后，再调整．课堂内外摆卡片大淘用卡片摆成了下面的一个等式，这道等式对吗？应该怎样摆？动手摆一摆吧！作业1.在每两个数之间填上“＋”或“－”，使等式成立．（1）45678＝6（2）87654＝82.在每两个数之间填上“＋”或“－”，使等式成立．那么，所有减数（即前面为减号的数）的乘积最大是．小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com123456＝73.在适当的地方填上“＋”或“－”，使等式成立．123456＝354.在每两个数之间填上“＋”、“－”、“×”或“÷”，使等式成立．（1）4544＝8（2）9883＝275.把“＋”、“－”、“×”、“÷”分别填入下面等式的4个“○”中，使等式成立．（1）16○2○12＝9○5○25（2）2○7○5＝54○9○3