辽宁省辽南协作体2022-2023学年高一上学期期末考试数学试题(教师版含解析).docx本文件免费下载 【共23页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2022—2023学年度上学期期末考试高一试题数学考试时间:120分钟满分:150分第I卷(选择题,共60分)一、单项选择题(本小题共8小题,每小题5分,共40分,每小题只有一个选项符合要求)1.已知集合,,若,则实数的取值范围为()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】利用交集定义直接求解.【详解】由集合,,又 ,∴∴实数a的取值范围为:.故选:C2.对任意实数,,,下列命题中真命题是()A.“”是“”的充要条件B.“是无理数”是“是无理数”的充要条件C.“”是“”的充分条件D.“”是“”的充分条件【答案】B【解析】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【分析】通过反例可知ACD错误;根据充要条件和必要条件的定义可知B正确.【详解】对于A,当时,,此时可以,必要性不成立,A错误;对于B,当为无理数时,根据为有理数,可知为无理数,充分性成立;当为无理数时,根据为有理数可得为无理数,必要性成立;“是无理数”是“是无理数”的充要条件,B正确;对于C,当时,,但是,故“”不是“”的充分条件,C错误;对于D,当时,,但是,所以“”不是“”的充分条件,D错误.故选:B.3.若,,,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据指数函数以及对数函数的性质,确定a,b,c的范围,即可比较大小,可得答案.【详解】由函数为增函数可知,由为增函数可得,由由为增函数可得,所以,故选:D小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4.某数学竞赛有5名参赛者,需要解答五道综合题,这五个人答对的题数如下:3,5,4,2,1,则这组数据的60%分位数为()A.3B.3.5C.4D.4.5【答案】B【解析】【分析】首先将数据从小到大排列,求得,则第分位数为第个数与第个数的平均数,即可得解.【详解】解:这五人答对的题数从小到大排列为:、、、、,又,所以第分位数为.故选:B5.函数的反函数的定义域为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据反函数的定义域为原函数的值域,先求出原函数的值域,即可得出答案.【详解】,,,则的值域为,反函数的定义域为原函数的值域,反函数的定义域为,故选:D.6.在同一坐标系内,函数和的图象可能是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根据幂函数的图象与性质,分和讨论,利用排除法,即可求解,得到答案.【详解】由题意,若时,函数在递增,此时递增,排除D;纵轴上截距为正数,排除C,即时,不合题意;若时,函数在递减,又由递减可排除A,故选B.【点睛】本题主要考查了幂函数的图象与性质的应用,其中解答中熟记幂函数的图象与性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.7.已知,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】由确定出1<a<2,再由转化可得b的取值情况而得解.【详解】因则,a>1,此时,则有a<2,即1<a<2,又,而,即,b<1,所以.故选:C小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com8.已知函数,,若,,使得,则实数的取值范围是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据题意得到,根据函数单调性得到,,得到不等式,求出实数的取值范围是.【详解】若,,使得,故只需,其中在上单调递减,故,在上单调递增,故,所以,解得:,实数的取值范围是.故选:C二、多项选择题(本小题共4道题,每小题5分,共20分.在每小题給出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得5分,部分选对得2分,有错误答案得0分)9.设,是两个非零向量,则下列描述错误的有()A.若,则存在实数,使得.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.若,则.C.若,则,反向.D.若,则,一定同向【答案】ACD【解析】【分析】根据向量加法的意义判断选项A,C;根据平面向量加法的平行四边形法则可判断选项B;根据平面向量平行的性质可判断选项D.【详解】对于选项A:当,由向量加法的意义知,方向相反且,则存在实数,使得,故选项A错误;对于选项B:当,则以,为邻边的平行四边形...

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