小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第八单元20世纪下半叶世界的新变化第18课冷战与国际格局的演变学考达标练第一进阶训练层知识点一冷战与两极格局1.第二次世界大战结束后，美苏从战时盟友变成冷战对手。导致这一变化的根本因素是两国()A．战时同盟基础不复存在B．意识形态尖锐对立C．社会制度截然不同D．国家利益存在严重冲突2．下图漫画中，马歇尔计划成为扶助欧洲成长的“夹板”，反映了这一计划在复兴欧洲经济的同时()A.控制了西欧各国B．冲击了西欧民主C．促进了欧洲联合D．摧残了欧洲文明3．从1948年到1950年，美国向欧洲16个国家提供了130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。美国此举产生的影响不包括()A．促进了西欧国家的经济复苏B．使美国在西欧的势力更为巩固C．经济上遏制了苏联D．美苏冷战正式展开知识点二冷战的发展与多极力量的成长4.1955年“万隆会议”在印度尼西亚万隆开幕，与会的29个第三世界国家和地区的领导人表明不愿卷入美苏之间的冷战，而将反对殖民主义、争取民族独立自主、消除贫困和发展经济作为目标。此次会议促进了()A．新中国恢复在联合国合法席位B．以苏联为首的华约成立C．不结盟运动的兴起D．两极格局正式形成5．日本外务省1991年版《外交蓝皮书》指出：“日本已能对有关国际秩序的所有问题产生很大影响，尤其是必须在亚太稳定与发展方面‘起到中心作用’。”这表明日本()A．成为世界头号霸主小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB．拥有国际问题否决权C．谋求政治大国地位D．主导亚洲稳定与发展知识点三两极格局的瓦解6.“两极中的一极自行坍塌，终于导致支配战后国际关系40多年的两极格局的最后崩溃。”“一极自行坍塌”指的是()A．华约解散B．苏联解体C．社会主义阵营瓦解D．东欧剧变选考高分练第二进阶训练层7．有学者指出在杜鲁门主义之下，“美国战后对外进行干涉的整个历史，进一步证明了这项原则。在每一个例子中，都是在反共产主义这个广泛旗帜之下把干涉说成是有道理的，然后再加上几条根据战略和经济需要提出的更具体的理由”。该学者旨在强调()A．杜鲁门是美苏冷战的真正挑起者B．杜鲁门主义的实质是美国推行霸权主义C．马歇尔计划本质上是杜鲁门主义的运用D．杜鲁门主义是美苏冷战正式开始的重要标志8．二战后美国非常重视对新独立国家的政府官员、青年学生、劳工妇女等各界领袖进行各种培训。据1967年美国政府统计，在“曾参加过交流项目的非洲精英中，已出现两位首相、两位总统、一位副总统、87位部长和5位国务卿”。美国的这种做法旨在()A．助推第三世界的发展B．致力于消除种族歧视C．获取广阔的世界市场D．与苏联争夺中间地带9．二战后，美国首先在欧洲实施了“马歇尔计划”，1949年在日本推行了稳定经济发展的“道奇计划”，又针对发展中国家提出了“开发落后区域计划”。美国上述做法的主要目的是()A．谋求欧洲大陆霸权B．促进世界经济复苏C．建立资本主义阵营D．强化对外控制力量10．1959年，美国国家展览会在莫斯科举办。对于榨汁机和洗碗机等展品，赫鲁晓夫表示工人阶级决不会购买这些无用的小器具，当场引起了时任美国副总统尼克松的反对。这反映了当时()A．美苏冷战的重点从军事领域转向经济领域B．美国霸主地位动摇，急需打开苏联市场C．苏联轻工业发达，不需要进口这些器具D．经济文化交流没有改变两国意识形态的对立11．1969年，联邦德国提出“新东方政策”，表示愿同苏联“互相谅解和信任”“发展经济和文化联系”，并声称要同东欧对话，同时，又强调该政策不会削弱联邦德国对北约承担的义务。该政策()A．推动了欧洲局势的缓和B．表明了苏联逐步加强对欧洲的控制C．反映出两极格局开始解体D．意味着联邦德国外交摆脱了美国影响12．下表为20世纪中期发展中国家崛起的三大里程碑事件及参加国数量情况。据此可小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.do...