小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第一节人体对外界环境的感知(第二课时)学习过程一、课前自主学习：1、观察P84图4-52，认识耳各部分结构。1.听觉的形成过程大致是：外界的声波经过传到，的振动通过听小骨传到,刺激了内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过传给大脑皮层的一定区域，人就产生了听觉。2．当遇到巨大声响时，应迅速，使张开；或闭嘴、_________，原因是保持鼓膜两侧的平衡，以免振破。3．鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起________________。二、课堂助学1、情景引入：提问复习视觉的形成过程2、交流讨论：学生展示交流自主学习成绩，讨论自主学习中提出的问题。3、合作探究：学习任务一：认识和掌握耳的结构和功能阅读教材的“观察与思考”，完成讨论题。学习任务二：掌握听觉的形成过程阅读教材P84听觉形成的过程，结合图4-52，用文字和箭头表示出听觉的形成过程。思考：在听觉的形成过程中，声波是怎样转化成声音信息的。听觉形成的部位是在什么地方？学习任务三：阅读，P84页，回答：（1）什么是噪声，它对人体有什么危害？（2）如何注意用耳卫生？三：诊断评价：1.组成中耳的结构是（）A.耳廓和外耳道B.前庭、耳蜗、半规管C.鼓膜、鼓室和听小骨D.耳廓和耳蜗2.在飞机起飞和降落时，应将口微微张开，其真正的目的是（）A.减缓紧张情绪B.使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受到损伤C.避免呕吐D.进行深呼吸3.鼓膜的作用是（）A.接受振动，将振动转换成神经冲动B.接受声波刺激，产生听觉C.将振动转换成声波向内传递D.将声波转换成振动向内传递4．听觉感受器位于（）A．半规管B．前庭C．耳蜗D．咽鼓管5．声波传入到听觉形成需经过（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com①听小骨②鼓膜③耳蜗内的听觉感受器④外耳道⑤听觉神经⑥大脑皮层的听觉中枢A．声波→①→②→③→④→⑤→⑥B．声波→④→②→①→③→⑤→⑥C．声波→④→①→②→③→⑤→⑥D．声波→④→③→①→②→⑤→⑥B部分6.某人失聪后，经检查，医生认为耳的结构没有受到损伤，那么可能发病的部位是（）A.听神经和听觉中枢B.鼓膜C.中耳D.内耳7.有人在吃橘子时感觉到甜味后，同时又感觉到酸味，这是属于A.嗅觉B.味觉C.味觉和嗅觉D.皮肤感觉8.旅客坐在火车或汽车上时，即使闭上眼睛，也能够准确辨别行驶速度的变化和是否在上下坡，接受这种刺激的感受器位于（）A.鼓室和半规管B.前庭和半规管C.前庭和耳蜗D.鼓室和耳蜗9、小刚感冒时，咽部发炎没有及时治疗，引起中耳炎，这是因为病菌通过（）侵染到中耳A．外耳道B．鼻泪管C．咽鼓管D．口腔10．听到声音大时要注意张口()A.这样有助减小惊吓B.这样可以减弱声音C.保持鼓膜内外压强平衡D.这样可以减少中耳的振动。11．下列哪种情况会使人的听力完全丧失，无法修复()A.鼓膜破损B.听觉中枢受损C.听小骨受损D.半规管受损12、观察耳的结构，回答：（1）［1］和［2］的作用是_______________声波。（2）中耳包括［］__________、［］________和［］________。它们的作用是将_________转化为_________，并将振动传到内耳，振动刺激了［］__________内对声波敏感的细胞，并将声音信息通过听觉神经传到_________的一定区域，人就产生了听觉。（3）［］_______最先接受声波，当它内陷时，会引起听力下降。治疗过程中，要求患者在将气体压入鼻腔的同时，做吞咽动作，这样压入的气体便小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com通过［］__________进入［］__________，增加了［］__________内的压力，反复进行，可得到一定的疗效。（4）“挖耳屎”是不良的习惯，易将［］________和［］______损伤。四、课后回顾、构建知识网络。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第一节人...