小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com人教版七年级生物上册第一单元生物和生物圈第二章了解生物圈同步测试题一、选择题1．沙漠上植被稀少，影响植物在沙漠分布的主要因素是()A．阳光B．空气C．水分D．温度2．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活()A．温度B．空气C．水D．光3．下列属于生物因素对生物影响的是()A．春来江水绿如蓝B．雨露滋润禾苗壮C．种豆南山下，草盛豆苗稀D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开4.我市汾河湿地公园建成后，来这里觅食、嬉戏的鸟的种类和数量越来越多，这说明()A．环境可以影响生物的分布B．环境的改变可以提高生物的逃生能力C．生物能够适应一定的环境D．生物能够影响环境5．在进行实验探究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计()A．分组实验B．重复实验C．独立实验D．对照实验6．下列各项中属于生态系统的是()A．嫩江中所有的鱼B．龙沙公园里的所有植物C．一片草原D．森林里所有的蘑菇7．组成一个生态系统必须具有下列哪些成分()A．生产者与分解者B．空气、水、阳光、适宜的温度C．非生物环境与生物D．生产者、分解者和消费者8．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的()A.A→B→C→D→EB．E→D→C→B→AC．D→A→B→E→CD．C→E→B→A→D生物种类ABCDE单位体积农药含量(毫克)0.0540.0330.0020.1610.0109．如图所示为东昌湖内某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是()A．甲→乙→丙→丁B．丙→丁→甲→乙C．丙→丁→乙→甲D．丁→丙→乙→甲10．青青草原生态系统中，一条食物链中三种生物所占的数量比例图如下，若丙被人类大量捕杀，一段时间内乙的数量变化曲线是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com11.生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述正确的是()A．生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成B．生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素C．生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物D．生物圈的各组成部分之间通过食物链和食物网密切联系12．在某草原生态系统中，能量可以沿着下列哪条食物链正常流动()A．草→食草昆虫→青蛙→蛇B．草→食虫鸟→鼠→青蛙C．草→兔→食草昆虫→猫头鹰D．狐→兔→蜘蛛→草13.下列有关生物圈，生态系统以及生物与环境关系的说法正确的是()A．生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈B．外界干扰超出了一定范围，生态系统可能被破坏C．生态系统的非生物因素只有阳光、温度和水D．同种生物个体之间只有竞争关系14．生态系统具有一定的稳定性，下列关于生态系统的描述中，错误的是()A．生态系统包括生物部分和非生物部分B．生态系统的营养结构是食物链和食物网C．太阳是食物链的组成部分D．生态系统具有一定的自动调节能力15．1906年后，为了保护黑尾鹿，政府鼓励猎人大量捕杀凯巴森林的美洲狮和狼。如图所示，分析自1925年后，黑尾鹿数量发生变化的原因是()A．缺乏天敌制约B．人类大量捕杀C．自然灾害导致死亡D．食物短缺二、非选择题16．右图所示表示两种生物在不同温度下的分布情况。请据图回答问题：(1)从图中可以看出，____表示的生物对温度的适应能力较弱。(2)从分布范围来看，____表示的生物分布范围较广。(3)从图中分析，可以说明不同的生物具有不同的_______________，而且每一种生物对环境都有一定的__________。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com17．一种菊科植物从海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布，但其植株的高度随海拔高度的增加而降低。现设计实验探究海拔高度是否是影响该菊科植物株高的因素，实验分组及处理如下表。请分析并回答下列问题：组别原产地栽培地第一组海拔500米a组海拔500米海拔50...