北师大版七年级数学上册第4章《基本平面图形》单元测试试卷及答案(3)(喜子的商铺).doc本文件免费下载 【共5页】

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AG30GoG东G北G图(3)O图(4)G图(5)DABC图(6)D'B'AOCGDBACG2G1G图(2)GBD小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com北师大版七年级数学上册第4章《基本平面图形》单元测试试卷及答案(3)(时间:100分,满分120分)一、相信自己,一定能填对!(3×8=24分)1、图(1)中有______条线段,分别表示为___________2、时钟表面3点30分时,时针与分针所夹角的度数是______。3、已知线段AB,延长AB到C,使BC=31AB,D为AC的中点,若AB=9cm,则DC的长为。4、如图(2),点D在直线AB上,当∠1=∠2时,CD与AB的位置关系是。5、如图(3)所示,射线OA的方向是北偏_________度。6、将一张正方形的纸片,按如图(4)所示对折两次,相邻两折痕间的夹角的度数为度。7、如图(5),B、C两点在线段AD上,(1)BD=BC+;AD=AC+BD-;(2)如果CD=4cm,BD=7cm,B是AC的中点,则AB的长为。8、如图(6),把一张长方形的纸按图那样折叠后,B、D两点落在B′、D′点处,若得∠AOB′=700,则∠B′OG的度数为。二、只要你细心,一定选得有快有准!(4×10=40分)9、一个钝角与一个锐角的差是()A.锐角B.直角C.钝角D.不能确定10、下列各直线的表示法中,正确的是()A.直线AB.直线ABC.直线abD.直线Ab11、下列说法中,正确的有()A过两点有且只有一条直线B.连结两点的线段叫做两点的距离C.两点之间,线段最短D.AB=BC,则点B是线段AC的中点小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comABCDͼ£¨1£©G图(7)AEDBFGCG图(8)OBDACFGHLEABG第19题图OP小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com12、下列说法中正确的个数为()①在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线②平面内经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直③经过一点有且只有一条直线与已知直线平行④平行同一直线的两直线平行A.1个B.2个C.3个D.4个13、下面表示ABC的图是()A(A)(B)(C)(D)14、如图(7),从A到B最短的路线是()A.A-G-E-BB.A-C-E-BC.A-D-G-E-BD.A-F-E-B15、已知OA⊥OC,∠AOB:∠AOC=2:3,则∠BOC的度数为()A.30B.150C.30或150D.以上都不对16、在同一平面内,三条直线的交点个数不能是()A.1个B.2个C.3个D.4个17、如图(8),与OH相等的线段有()A.8B.7C.6D.418、小明用所示的胶滚从左到右的方向将图案滚到墙上,正面给出的四个图案中,用图示胶滚涂出的()来源:http://www.bcjy123.com/tiku/ABCD三、认真解答,一定要动脑思考哟!(56分)19、如图,已知∠AOB内有一点P,过点P画MN∥OB交OA于C,过点P画PD⊥OA,垂足为D,并量出点P到OA距离。(8分)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comABCACBBCAG第20题图ABCDEABCDG第23题图O小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com20、如图已知点C为AB上一点,AC=12cm,CB=32AC,D、E分别为AC、AB的中点,求DE的长。(8分)来源:http://www.bcjy123.com/tiku/21、如图,直线AB、CD、EF都经过点O,且AB⊥CD,∠COE=350,求∠DOF、∠BOF的度数。(8分)((第21题图)22、在图中,(1)分别找出三组互相平行、互相垂直的线段,并用符号表示出来。(2)找出一个锐角、一个直角、一个钝角,将它们表示出来。(8分)(第22题图)23、如图已知∠AOB=21∠BOC,∠COD=∠AOD=3∠AOB,求∠AOB和∠COD的度数。(8分)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comFCDAEOBIMNKPCEQOBHLFGJDA第25题图交警英姿小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com24、已知线段AB=6cm,回答下面的问题:(8分)(1)是否存在点C,使它到A、B两点的距离之和等于5cm,为什么?(2)是否存在点C,使它到A、B两点的距离之和等于6cm,点C的位置应该在哪里?为什么?这样的点C有多少个25、线段、角、三角形、和圆都是几何研究的基本图形,请用这些图形设计表现客观事物的图案,每幅图可以由一种图形组成,也可以由两种或三种图案组成,但总数不得超过三个,并且...

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