小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第一单元控制溶解练习题一、填空题:1.有些物质在水里溶解，有些物质在水里溶解。2.溶解的快慢与、、等因素有关。大多数物质在水的温度时，溶解越快；进行时，溶解越快；颗粒时，溶解越快。3.在一定量的水中溶解不同的物质的量是的。在20℃时，100毫升水里最多能溶解克食盐。在20℃时，100毫升水里最多能溶解.克白糖。4.多余的盐粒，一直留在水中，溶解了。这个现象叫做。5.在本单元的学习中，我们经历了控制单个变量进行对比实验的科学探究过程。对比实验要遵循只有个条件（即要对比的因素）不同的规则，因为如果实验中有几个不同的条件，就比较不出到底是哪个因素影响了实验结果。如在做“搅拌会影响溶解的快慢吗”的实验时，对比的因素是搅拌对溶解的快慢的影响，即不同条件是与，所以要准备两份同样多的食盐、两杯一样多且温度相同的水，实验时要将两份食盐同时放入两杯水中。6.在一定量的水中溶解物质的量，会受到的影响，比如在10℃时100毫升水中最多可以溶解202克白糖，但是在20℃时，100毫升水里则可以溶解204克白糖。所以在100毫升水里溶解202克白糖时形成的溶液，在10℃时是饱和的，但是在20℃时则是不饱和的。二、选择题：1.在做“20毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,我们可以()A.一勺一勺地加入食盐小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.将食盐一次性全部加入C.一次性加入20克食盐2.下列与溶解快慢无关的因素是().A.颗粒大小B.水的温度C.是否搅拌D.物质的颜色3.做“比较食盐在热水与冷水中溶解快慢”的实验，前提是()A.水一样多B.食盐一样多C.水一样多，食盐一样多4.下列哪种方法可以让糖在嘴里溶解得最快?()A.含在嘴里不动B.咬碎C.咬碎并用舌头搅拌5.下列做法能改变白糖在水中溶解的多少的是()。A.增加白糖B.增加水C.搅拌三、判断题:1.一杯水中可以溶解无限量的食盐。（）2.同样多的两杯水，能溶解的食盐和白糖的量是一样的。（）3.在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力有大有小。（）4.当食盐在一杯水里不能再溶解了，它就是饱和溶液了。（）5.在“比较水的温度对食盐溶解快慢的影响”实验中,我们可以在其中一个杯子中搅拌。（）四、综合题1.有趣的溶解。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com本学期小明学习了《控制溶解)这一单元后,他想在家里做一个有趣的科学探究实验,在厨房里,小明找到了妈妈常用的调味品食盐,他发现家里用的盐有两种,一种是粗盐,一种是细盐,这两种盐都是固态物质,但它们的颗粒粗细不同。(1)小明把粗盐和细盐同时放入温水中,都不搅拌,溶解速度更快的是(2分)(2)为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同,小明决定做"50毫升水能溶解多少克粗盐”的实验,在这个实验中,小明应该选择的加盐方法是()。(2分)А.20克20克地B.2克2克地加C.10克10克地加(3)小明在做"50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时,水的温度要选择()。(2分)A.和做粗盐实验时的温度相同B.比做粗盐实验时的温度高C.比做粗盐实验时的温度低(4)如果放粗盐的杯子中的水不能溶解粗盐了,再放细盐继续溶解。(填“能"或“不能")(2分)(5)下列厨房常用的物品中,能在水中溶解的是().(多选题)(2分)2.加快肥皂溶解的研究。(1)我们可以采用、、等方法加快肥皂的溶解。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)我选择“能否加快肥皂的溶解”进行研究。(3)实验时需要的材料(在所需要材料后打“√“)。两块大小相同的肥皂()两个烧杯()玻璃棒()弄碎肥皂的工具()冷水()热水()(4)实验改变的条件是:。(5)请描述上述实验现象:。(6)我们得出的实验结论是:。参考答案：一、填空题：1.能很难2.温度高低是否搅拌颗粒大小越高搅拌3.不同362044.不再饱和5.一搅拌不搅拌小学、初中、高中...