小学三年级上册科学 同步练习5.2 液体的热胀冷缩+湘科版(含答案).doc本文件免费下载 【共3页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2液体的热胀冷缩学习目标1知道液体有热胀冷縮的性质。2能够通过观察比较温度计的相似之处提出可探究的科学问题。3能够根据实验中的相同现象归纳概括出液体具有热胀冷缩的性质。[来源:学科网ZXXK]4能用辩证的观点看待液体的热胀冷缩给生产生活带来的利与弊。基础练习一、填空题。1.在一般情况下,液体受热体积_________,受冷体积________我们把液体的这种性质叫作________。2.把装满水盖上插有细玻璃管的烧瓶放入热水中,细玻璃管中的水柱会________说明水受热后体积________。3.常用的液体温度计是利用测温液体________________的性质制成的。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.在瓶子里装满热水,等水冷了以后,发现水面的高度会()A.上升B.下降C.不变2.在烧开水的过程中,水的体积会()。A.变大B.没有变化C.变小3.用水壶烧开水时,如果水装得较满,水还没烧开就会往外溢,这是因为()。A.水受热后体积变大了B.空气受热后体积变大了C.空气体积变大挤走了水三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“X”)1.液体具有热胀冷缩的性质。()2.超市里面的饮料都不装满,是因为商家偷工减料。()能力提升四、综合运用。将两个烧瓶中装满红色的水,盖上盖子并插入细管,再把它们分别放入冷水和热水中。1.这时,你看到什么现象?[来源:学,科,网]2.如果把冷水和热水中的烧瓶拿出交换位置,会有什么现象呢?[来源:Z。xx。k.Com]3.这个实验说明了什么?小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com五、解答题。[来源:学科网ZXXK]冬天,小丽喝牛奶时想热一下,就把装满牛奶的瓶子放入热水中,过一会儿拿出牛奶瓶,发现瓶盖鼓鼓的。这是为什么呢?参考答案一、1.膨胀收缩热胀冷缩2.上升膨胀3.热胀冷缩二、1.B[解析]热水冷却后体积收缩,所以液面会有所下降。2.A[解析]在烧开水的过程中,水受热发生膨胀,体积会变大。3.A三、1.√2.X[解析]饮料不装满是为了防止饮料受热后体积变大,从而撑破瓶子。四、1.放入热水中的烧瓶,细管中的液面升高;放入冷水中的烧瓶,细管中的液面降低。2.交换后,冷水中的烧瓶,细管中的液面下降;热水中的烧瓶,细管中的液面上升。3.说明了液体有热胀冷缩的性质。五、因为牛奶受热膨胀,体积增大,将瓶盖撑起来了。[来源:学。科。网Z。X。X。K]小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com

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