小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com统编版高一必修下册语文古诗词诵读《登岳阳楼》第二课时课下练习阅读下面的诗歌，完成后面题目。水仙子•舟中周卿孙孤舟夜泊洞庭，灯火客船，朔吹老梅花片。推篷雪天。豪边青荧对风开满诗与风雪先，雪片鏖，和雪。一笑琅然。争与风战诗缴缠（1）分析“诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠”使用的两种修辞手法。（2）结合作品，简要分析作者的感情变化。【答案】（1）比拟、排比。“诗豪与风雪争先”，用“争先”“鏖战”把“诗豪”“风”和“雪”拟人化，“诗和雪缴缠”，用“缴缠”将“诗”拟物，把抽象的“诗”具象化，生动形象地描写风雪交加的壮美，表现作者迸发的诗情。“诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠”构成排比句，描写了作者的诗情与风雪难分难解的关系，渲染了气氛。（2）孤舟夜泊、青荧客船、朔风等，表现了作者的孤独之感、羁旅之思；漫天飞雪激发了作者的创作豪情；风雪鏖战，“诗豪”与风雪争先，“诗”又与雪“缴缠”，表现了作者啸傲孤独于风雪的豪迈气概；“一笑琅然”，抒发了作者战胜困境的快意和乐观旷达的情怀。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com