小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com14保护呼吸器官学习目标1.知道肺活量代表了一个人潜在呼吸功能和健康状况，了解什么是肺活量。2.了解肺活量的大小与呼吸次数的关系。[来源:Z*xx*k.Com]3.能制作简易肺活量仪来测量肺活量。[来源:学科网]4.知道如何保护我们的呼吸器官。重点:知道肺活量代表了一个人潜在呼吸功能和健康状况，了解什么是肺活量。难点:能制作简易肺活量仪来测量肺活量。本课主要概念关系图一、知识广场1.__________代表了一个人潜在呼吸功能和健康状况。2.肺活量是指一个人吸足一口气后尽力呼出的__________。3.____________________是人体的重要器官。二、判断大厅1.呼吸次数少的肺活量就小。()[来源:学科网ZXXK]2.肺活量的大小与呼吸的次数有关。()3.我们可以通过锻炼提高肺活量。()4.我们跑步时,有的人没跑几步就气喘吁吁,有的人跑了一段时间好像还比较平稳,这是因为肺活量大小存在差别所致。()5.坚持锻炼身体只会损害我们的呼吸器官。()三、选择乐园1.肺活量越大的人,呼吸次数就相对()。[来源:学|科|网]A.少一些B.多一些小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.快一些2.下列做法中,属于保护呼吸器官的是()。①保持室内空气清新②呼吸富含氧气的空气③扫地前洒水④不预防呼吸道传染病⑤不抽烟A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③⑤3.制作--个简易肺活量仪,所需的材料有()。A.自制量筒、吹嘴、软管B.自制量简、吹嘴、剪刀C.自制量筒、酒精灯、软管四、问题城堡1.说一说我们应该怎样保护我们的呼吸器官?2.分析测量的肺活量与呼吸次数的数据,我们发现了什么?14保护呼吸器官参考答案：一.1.肺活量2.气体总量3.呼吸器官二、1.X2.√3.√4.√5.X三.1.A2.C3.A[来源:学,科,网Z,X,X,K]四、1.酒水降尘、空气质量不好时戴口罩,经常开窗通气,不抽烟、多运动,不随地吐痰等。2.呼吸次数少的好像肺活量更大;肺活量的大小与呼吸的次数有关;我们可以通过锻炼提高肺活量。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com