小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com研究与实践明矾晶体的制备研究目的在日常生活中，常见到色彩和外形都很漂亮的晶体。我们可以通过化学实验的方法制备晶体，学习用饱和溶液制备大晶体的方法。研究任务1．晶体生长过程的阶段晶体生成的一般过程是先生成晶核，而后再逐渐长大，一般认为晶体在液相或气相中的生长有三个阶段：(1)介质达到过饱和，过冷却阶段；(2)成核阶段；(3)生成阶段。2．晶种：在结晶过程中加入的预先自成的晶核(晶体微粒)，可以使从晶核成长的晶体达到均匀一致，从而提高产品的质量。3．制备明矾晶体的实验步骤(1)在玻璃杯中放入比室温高10～20℃的水，并加入明矾晶体[KAl(SO4)2·12H2O]，用筷子搅拌，直到有少量晶体不能再溶解。此时得到的溶液为饱和溶液。(2)待溶液自然冷却到比室温略高3～5℃时，把溶液倒入洁净的碗中，用硬纸片盖好，静置一夜。(3)从碗中选取2～3粒形状完整的小晶体作为晶核。将所选的晶核用细线轻轻系好。(4)把明矾溶液倒入玻璃杯中，向溶液中补充适量明矾，使其成为比室温高10～15℃的饱和溶液。待其自然冷却到比室温略高3～5℃时，把小晶体悬挂在玻璃杯中央(如下图左)，注意不要使晶核接触杯壁。用硬纸片盖好玻璃杯，静置过夜。(5)每天把已形成的小晶体轻轻取出，重复第(4)项操作，直到晶体长到一定大小。(6)将所得明矾晶体放进铬钾矾的饱和溶液中，使铬钾矾晶体[KCr(SO4)2·12H2O]在明矾晶体表面上生长，长到一定厚度后，再将所得晶体放到明矾饱和溶液中去，使铬钾矾晶体表面再覆盖一层明矾晶体。结果与讨论1．明矾晶体的颜色和外形。答案明矾是无色透明的晶体，呈八面体形状。2．在上述实验中，为什么所用仪器都要用蒸馏水洗净？用硬纸片盖好玻璃杯的目的是什么？答案若仪器不干净或尘埃落入，都会干扰结晶。3．为什么晶种一定要悬挂在溶液的中央位置？小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答案晶种若离烧杯底部太近，由于有沉底晶体生成，会与晶体长在一起。同样，若离溶液表面太近或靠近烧杯壁，都会产生同样的结果，使得晶体形状不规则。4．试讨论快速制备明矾晶体的条件。答案(1)溶液一定要用饱和溶液，若溶液不饱和，则结晶速度很慢。(2)溶剂应用蒸馏水，不能用自来水。因自来水里含其他金属离子及杂质，会影响晶体的生长速度和形状。(3)冷却热饱和溶液时，应自然冷却。快速冷却虽能够得到晶体，但属于沉底、细小晶体，得不到大晶体。温度下降越快，晶体越小。(4)溶液一定要纯净。里面若含有杂质，就在溶液中形成多个晶核，这样不利于大晶体的生长。1．某化学兴趣小组制备明矾大晶体流程如图：―――→―――――→―――→步骤Ⅲ，选出在制备规则明矾大晶体过程中合理的操作并排序________________(填序号)。①迅速降至室温②用玻璃棒摩擦器壁③配制90℃的明矾饱和溶液④自然冷却至室温⑤选规则明矾小晶体并悬挂在溶液中央⑥配制高于室温10～15℃的明矾饱和溶液答案⑥⑤④解析步骤Ⅲ中在制明大晶体程中，需要配制高于室备规则矾过温10～15℃的明和溶矾饱液，明小晶体挂在溶液中选规则矾并悬央，自然冷却至室，明小晶体逐大。温让矾渐长2．将一定浓度的硝酸钠和氯化钾混合溶液加热至沸腾，有晶体A析出，趁热过滤，分离出晶体A。将上述滤液冷却至室温，又有晶体B析出。(1)晶体A的主要成分是________________，含有的少量杂质是________________，要除去晶体A中的少量杂质的方法是_______________________________________________________。(2)晶体B的主要成分是________________，含有的少量杂质是________________。(3)用少量热水淋洗晶体也是一种除去晶体中少量杂质的方法，这种方法适用于晶体______________(填“A”或“B”)。答案(1)NaClKNO3加少量水溶解再进行热过滤(蒸发结晶)(2)KNO3NaCl(3)A解析硝酸和化溶液混合后，溶解度小的化首先到和而析出；趁后将钠氯钾氯钠达饱热过滤的液中主要含有大量的滤K＋和NO。上述液冷却至室，又有溶解度受度化影将滤温会温变大的响KNO...