小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com新教科版三年级科学下册全册知识点第一单元《物体的运动》1-1《运动和位置》1、和另一物体相比，（位置发生变化），我们说它是（运动）的。（位置没有发生变化），我们说它是（静止）的。2、用相对于另一个物体的（方向）和（距离）来描述运动物体在某一时刻的位置。1-2《各种各样的运动》1、物体的运动形式是（多种多样）的。2、不同物体的运动形式，有的是（相同的），有的是（不同的）。3、同一物体的不同部位的运动形式（不一定相同）。1-3《直线运动和曲线运动》1、根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为（直线运动）和（曲线运动）两种方式。2、一个物体不一定保持一种运动路线不变，对于复杂的运动，我们应该采取（分段描述）的方式。1-4《物体在斜面上运动》1、物体在斜面上会有（静止、滑动、滚动）三种情况。2、（物体的形状）、（斜面的高度）、（物体在斜面上的放置方法）会影响物体在斜面上的运动情况。3、物体与斜面接触面（越小），越容易（滚动）。物体在发生滚动时接触面（不断改变）。1-5《比较相同距离内运动的快慢》1、运动相同的（距离）：用时（短），运动（快）用时（长），运动（慢）2、实验做3次的目的是：（避免实验的偶然性或让实验结果更准确）1-6《比较相同时间运动的快慢》1、运动相同的（时间）：距离（长），运动（快）。距离（短），运动（慢）。2、（速度）表示物体运动的快慢，常用单位：米/秒、千米/时1-7《我们的“过山车”》1、在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到（先设计后制作），并可在拼搭过程中对设计进行（微调）。2、在测量我们的制作的“过山车”轨道长度时，我们可以直接用（软尺）来测量，也可以先用（棉线搭配尺子）来测量。3、在设计和制作“过山车”的时，考虑小球要自行滚动需要设计成有（坡度）。1-8《测试“过山车”》1、为了让“过山车”运动得快、运动得远，小球的起点往往在“过山车”的（最高处）。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2、比较小球在不同“过山车”轨道上运动的快慢时，我们需要测量（运动距离）和（运动时间）。3、（增加过山车轨道起点的高度）、（用更加光滑的材料做）、（减少曲线轨道，增加直线轨道）可以加快小球在过山车轨道上运动速度。第二单元《动物的一生》2-1《迎接蚕宝宝的到来》1、幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫（孵化）。2、蚕卵孵化需要适宜的（温度）和（湿度）。3、蚕卵近似（圆形），看上去比（芝麻粒）小许多，宽约1毫米，厚约0.5毫米。4、一般刚产下的蚕卵是（淡黄色）的，经过1-2天变成（淡红色、浅褐色），再经过3-4天变成（灰绿色或紫黑色）。2-2《认识其他动物的卵》1、（卵）是动物一生的初始阶段，卵孵化发育成小动物。2、鸡卵包括（卵壳）、（卵白）、（卵黄）、（气室）等结构。3、（卵壳）具有（保护卵）的作用。（卵白）为卵提供（水分）和（营养）。（卵黄）为卵孵化提供（营养物质）。（气室）为卵提供（氧气）。（胚）发育成小动物，是生命的开端。2-3《蚕长大了》1、蚕的生长发育需要适宜的（温度）、（湿度）、（氧气）和（食物）。2、蚕生长到一定阶段，会长出新皮换下旧皮，这叫（蜕皮）蜕皮前不吃也不动，好像睡着了一样，称作“（眠）”3、蚕房搭的小架子是为蚕宝宝（结茧）做准备的。蚕的一生要蜕皮（6次），但从蚁蚕到吐丝结茧是蜕（4次）皮。4、蚕头部有（口），主要作用是（取食）；腹部有（足），主要作用是（运动）；身体两侧的小黑点是（气门），作用是（呼吸）。5、蚕总共有13个体节，有（8）对足，其中胸部有（3）对足，腹部有（4）对足，尾部还有对（1）足。2-4《蚕变了新模样》1、蚕是一种昆虫，像蚕这样出现蛹这一阶段的昆虫还有许多，比如（蜜蜂）、（蚂蚁）、（蝴蝶）等。2、具有保护蚕蛹作用的是（蚕茧）。3、蚕蛹（纺锤）形，（深褐）色，蚕蛹一般（不动），受刺激时（会动）。2-5《茧中钻出了蚕蛾》1、（蚕蛾）是蚕的成虫，是由...