小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一、单选题(每题2分，共50分)1．下列关于染色体和基因的叙述，错误的是（）A．同源染色体、等位基因在杂交过程中保持相对独立性B．同源染色体、等位基因一半来自父方，一半来自母方C．同源染色体，等位基因彼此分离，分别进入不同配子D．雌雄配子随机结合，使得所有非等位基因都自由组合【答案】D【详解】A、体细胞中成对的等位基因或同源染色体在杂交过程中保持独立性，能独立的遗传给后代，A正确;B、受精卵中成对的等位基因一个来自父方，一个来自母方；同源染色体一条来自母方，另一条来自父方，B正确;C、减数分裂时，等位基因随同源染色体的分开而彼此分离，分别进入不同配子，C正确;D、非同源染色体上的非等位基因自由组合发生在减数分裂过程中，而不是受精作用过程中，D错误。2．下列关于性状分离的叙述，错误的是（）A．性状分离现象发生的根本原因是减数分裂时等位基因分离B．杂合高茎豌豆测交后代的表现型与亲本不同，所以发生性状分离C．一对相对性状的豌豆杂交实验中，F2代性状分离比为31∶D．表现型正常的夫妇生了一个白化病的儿子属于性状分离【答案】B【详解】A、性状分离现象发生的根本原因是减数分裂时等位基因分离，A正确；B、性状分离是指杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状现象。杂合高茎豌豆测交是指杂合子和隐性纯合子杂交，不符合性状分离的概念，B错误；C、一对相对性状的豌豆杂交实验中，F2代性状分离比为31∶，C正确；D、表现型正常的夫妇生了一个白化病的儿子属于性状分离，D正确。3．下图中甲、乙、丙、丁4个图分别表示某生物（假设只含有两对染色体）的4个正在进行分裂的细胞，下列说法不正确的是（）A．4个图表示的细胞分裂顺序是丁→甲→乙→丙小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB．甲图表示减数分裂Ⅱ中期，分裂产生的两个子细胞基因相同（不考虑突变和同源染色体非姐妹染色单体间的交换）C．丙图表示有丝分裂后期，分裂产生的子细胞中有0条染色单体，4个核DNA分子D．丁图表示减数分裂Ⅰ中期，有8条染色单体【答案】A【详解】A、由分析可知，4个图表示细胞分裂顺序是乙→丙→丁→甲，A错误；B、甲图表示减数第二次分裂中期，有姐妹染色单体，不考虑突变的情况下，分裂形成的子染色体基因相同，因为姐妹染色单体是由分裂间期复制而来，B正确；C、丙图表示有丝分裂后期，此时细胞中染色体数目暂时加倍，分裂产生的子细胞有4个核DNA分子，没有姐妹染色单体（0条），C正确；D、细胞中同源染色体配对后排列在赤道板两侧，为减数分裂Ⅰ中期，此时细胞中有4条染色体，8条染色单体，D正确。4．性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表遗传因子。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。关于此实验描述错误的是（）A．随机抓取一枚棋子模拟了成对的遗传因子分离的过程B．图示装置所代表的个体的遗传因子组成是DdC．甲和乙中的D和d随机组合体现了雌雄配子的随机结合D．抓取2次所得子代遗传因子组成及比例应为DDDddd=121∶∶∶∶【答案】D【详解】A、分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，只能获得D或d中的一个，从而模拟了等位基因分离产生配子的过程，A正确；B、图示装置所代表的个体的遗传因子组成是Dd，能产生D和d两种配子，B正确；C、甲和乙中的D和d随机组合体现了受精过程中雌雄配子的随机结合，C正确；D、抓取次数较少时，可能会存在偶然性，因此要同时进行多组实验，次数越多彩球组合类型的比例越接近DD：Dd：dd=1：2：1，D错误。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com5．下图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化（甲曲线）及与之对应的细胞中染色体数目变化（乙曲线），下列有关叙述正确的是（）A．图中AE对应的时间段，细胞中含有同源染色体B．图中CD与FG对应的时间段...