小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第六章细胞的生命历程第3节细胞衰老和死亡一、单选题1．下列关于人体中细胞分化、衰老及凋亡的叙述，不正确的是（）A．细胞分化发生在胚胎期，细胞衰老与凋亡发生在老年期B．衰老细胞会出现线粒体减少、酶活性降低及细胞核变大等现象C．清除被病原体感染细胞的过程是通过细胞凋亡完成的D．细胞分化过程中不同基因的活动状态不同2．科学研究发现，癌细胞表面的PD—L1蛋白可与T细胞表面的PD—1蛋白结合，导致T细胞不能全面启动对癌细胞的免疫攻击。下列说法错误的是（）A．T细胞全面启动免疫攻击癌细胞，使癌细胞裂解死亡属于细胞凋亡B．PD—L1与PD—1的结合过程，体现了细胞膜的信息交流功能C．细胞癌变的过程中，可能产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质D．原癌基因或抑癌基因发生了基因突变就会导致细胞癌变3．下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（）A．癌细胞有无限增殖的能力，因此能在体内转移B．细胞的分化和凋亡过程中有新蛋白质的合成C．细胞生长提高了细胞的物质交换效率D．衰老细胞的细胞核体积减小，核膜向内折叠4．下列关于人体或哺乳动物成熟红细胞的叙述，正确的是（）A．成熟红细胞是由淋巴干细胞分化而来的小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB．成熟红细胞中特定基因的表达使其凋亡C．骨髓中的造血干细胞中具有血红蛋白基因D．成熟红细胞可通过分裂产生新的红细胞5．下列关于细胞分化、癌变、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A．细胞分化后不能分裂，全能性丧失B．细胞癌变后膜蛋白种类可能会减少C．细胞衰老后线粒体内外膜上的呼吸酶活性会降低D．细胞凋亡过程中只表达与凋亡有关的基因6．线粒体中的[H]与氧气结合的过程需要细胞色素C的参与。细胞接受凋亡信号后，线粒体中的细胞色素C可转移到细胞质基质中，并与Apaf-1蛋白结合引起细胞凋亡。下列说法正确的是（）A．细胞色素C发挥作用的场所是线粒体基质B．细胞色素C功能异常会导致ADP在细胞内大量积累C．Apaf-1蛋白促进了细胞间的信息交流D．Apaf-1蛋白的功能丧失，细胞色素C将不会引起该细胞的凋亡7．厦门大学课题组的一项研究表明，存在于人体内的一种名为RIP3的蛋白激酶，是将细胞凋亡转换成细胞坏死的分子“开关”；通过调控这个开关，就可以调控细胞的死亡方式。这一发现，被认为是为临床治疗脑缺氧、心缺血、动脉粥样硬化等与细胞坏死相关的疾病提供了新的思路和方向。下列有关叙述错误的是（）A．细胞凋亡是细胞自发的生物学过程，一般不会引起炎症反应B．有效抑制RIP3的活性，就能在一定程度上抑制细胞坏死从而预防相应疾病C．一些细胞的坏死对人体也有益处，比如被新冠病毒感染的细胞在免疫系统的作用下死亡小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD．以上分析可知细胞坏死过程存在基因的选择性表达8．中国科学院生物化学与细胞生物学研究所揭示了小鼠胚胎发育过程中衰老细胞的命运，衰老细胞不会被全部清除，其中一部分可以保留到出生后，并且部分细胞会重新进入细胞周期，进行增殖。该研究拓宽了人们对细胞衰老的认识。关于细胞衰老的说法，不正确的是（）A．细胞衰老可能是一个暂时的细胞状态，而且可能具有可逆性B．细胞衰老和再次进入细胞周期与基因的选择性表达有关C．这个成果对治疗细胞衰老引起的疾病提供了一个新的思路D．胚胎发育过程中，细胞会衰老，但不会凋亡9．神经系统发育过程中，会生成过量的神经细胞，然后它们会竞争与它们接触的靶细胞分泌的有限的存活因子，只有接受了足够存活因子的神经细胞会存活下来，而另一些则会凋亡。下列相关叙述错误的是（）A．存活因子参与了神经细胞和靶细胞间的信息传递B．神经细胞需要来自其他细胞的信号以维持存活C．另一些神经细胞由于存活因子接受不够而被动死亡D．神经细胞凋亡过程中会存在某些基因的表达10．下列关于细胞凋亡的叙述，不正确的...