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高一生物5.3 细胞呼吸的原理和应用 练习(1)(解析版).docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com5.3细胞呼吸的原理和应用1.线粒体在合成ATP时,下列哪个条件不需要()A.基质中含有O2B.基质中含有ADPC.基质中含有NADPHD.基质中含有丙酮酸【答案】C【解析】当线粒体基质中存在氧气时,细胞质基质中的丙酮酸可以进入线粒体参与有氧呼吸第二阶段,合成少量的ATP,A、D不符合题意;合成ATP的原料是ADP和Pi,B不符合题意;NADPH是光合作用光反应阶段产生的,用于暗反应过程中三碳化合物的还原,线粒体有氧呼吸中所用的还原剂为NADH,C符合题意。2.下图为不完整的人体细胞呼吸示意图,其中产生ATP最多的过程是()A.①B.②C.③D.④【答案】B【解析】图中①表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段,②表示有氧呼吸的第三阶段,③表示有氧呼吸的第二阶段,④表示无氧呼吸的第二阶段。其中有氧呼吸的第三阶段产生ATP最多。3.细胞有氧呼吸产生的[H]与氧结合形成水,2,4-二硝基苯酚(DNP)对该过程没有影响,但能抑制ATP合成。据此推测下列说法正确的是()A.有氧呼吸第一阶段不会产生ATP,该过程不受DNP影响B.DNP主要在线粒体基质中发挥作用,因为其形成ATP最多C.DNP作用于组织细胞时,线粒体内膜上散失的热能将增加D.DNP抑制葡萄糖进入红细胞,进而抑制细胞有氧呼吸过程【答案】C【解析】有氧呼吸第一阶段能产生ATP,A错误;根据题意,DNP主要在线粒体内膜中发挥作用,抑制有氧呼吸第三阶段中ATP的合成,并且第三阶段产生的ATP最多,B错误;根据题意,DNP作用于组织细胞时,线粒体内膜的酶无法催化形成ATP,结果能量以热能形式散失,故线粒体内膜上散失的热能将增加,C正确;根据题意,DNP抑制有氧呼吸第三阶段ATP的合成,而红细胞只进行无氧呼吸,故DNP对葡萄糖进入红细胞过程无影响,D错误。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4.如图是探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸方式影响的实验结果。下列有关叙述错误的是()A.实验自变量是氧气浓度,因变量是CO2和酒精生成量B.在氧气浓度为a或d时,酵母菌的呼吸方式都只有一种C.在氧气浓度为c时,酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸消耗葡萄糖的3倍D.实验结果表明,有氧时酵母菌的无氧呼吸会受到抑制【答案】C【解析】该实验的目的是探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸方式的影响,自变量是氧气浓度。根据图解可知,实验的因变量是CO2和酒精生成量,A项正确;在氧气浓度为a时,酵母菌产生的CO2量和酒精量相等,说明此时酵母菌只进行无氧呼吸。在氧气浓度为d时,呼吸作用的产物只有CO2,没有酒精产生,说明此时酵母菌只进行有氧呼吸,故B项正确;在氧气浓度为c时,酵母菌无氧呼吸产生酒精10mol(无氧呼吸产生CO2也是10mol),根据无氧呼吸反应式可推知酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖10÷2=5mol。此时酵母菌细胞呼吸产生的CO2总量是20mol,则有氧呼吸产生CO2为20-10=10mol,根据有氧呼吸反应式可推知,此时酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖10÷6=5/3mol。因此,酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸消耗葡萄糖的5/3÷5=1/3倍,故C项错误;实验结果表明,有氧时酵母菌的无氧呼吸会受到抑制,D项正确。5.如图是外界条件对植物呼吸速率的影响曲线图,以下分析不正确的是()A.从甲图可知,细胞呼吸最旺盛时的温度是B点对应的温度B.乙图中曲线Ⅰ表示有氧呼吸,曲线Ⅱ表示无氧呼吸C.乙图中曲线Ⅰ表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖D.乙图中曲线Ⅱ最终趋于平衡,可能是受到温度或呼吸酶数量的限制【答案】B小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【解析】甲图中B点对应的温度下植物呼吸作用的相对速率最大,说明该温度下细胞呼吸最旺盛,A正确;随氧气浓度增大有氧呼吸增强,无氧呼吸减弱,故乙图中曲线Ⅰ表示无氧呼吸,曲线Ⅱ表示有氧呼吸,B错误;细胞呼吸利用的有机物主要是葡萄糖,C正确;有氧呼吸需要酶的参与,温度会影响酶的活性,故有氧呼吸还受温度和呼吸酶数量的限...

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