高一生物3.2.1 细胞器之间的分工合作 练习(1)(解析版).docx本文件免费下载 【共6页】

高一生物3.2.1 细胞器之间的分工合作 练习(1)(解析版).docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.2细胞器之间的分工合作1.下列与线粒体有关的叙述,不正确的是()A.线粒体膜的组成成分与细胞膜大致相同,但物质含量有差异B.线粒体内膜向内折叠使其表面积加大,易于生化反应的进行C.线粒体是可产生水的细胞器D.在线粒体中,葡萄糖被彻底氧化分解,释放出大量能量【答案】D【解析】线粒体是有氧呼吸的主要场所,在细胞质基质中葡萄糖被分解成丙酮酸,然后进入线粒体进行彻底分解,释放大量的能量。2.英国科学家拉马克里希南、美国科学家施泰茨和以色列科学家约纳特因对“核糖体结构和功能的研究”的突破性贡献而获2009年诺贝尔化学奖。下列有关核糖体的叙述,不正确的是()A.核糖体的组成成分中不含有磷脂B.在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布C.核糖体在行使其功能时会产生水D.核糖体是蛋白质的合成场所【答案】B【解析】核糖体不具有膜结构,因此其组成成分中不含有磷脂,A正确;核糖体属于亚显微结构,在光学显微镜下观察不到,B错误;核糖体在利用氨基酸形成肽链时会产生水,C正确;核糖体是蛋白质的合成场所,D正确。3.下列关于核糖体的叙述,不正确的是()A.不具有膜结构B.无法在光学显微镜下观察C.是细胞内合成氨基酸的场所D.是原核细胞和真核细胞都有的一种细胞器【答案】C【解析】核糖体的成分是RNA和蛋白质,不具有膜结构;核糖体较小,不能在光学显微镜下看到;在原核细胞和真核细胞都有分布,是蛋白质的合成场所,而不是氨基酸的合成场所。4.下列细胞器在普通光学显微镜下无法分辨出的是()A.核糖体B.叶绿体C.线粒体小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD.液泡【答案】A【解析】在普通光学显微镜下能够观察到线粒体、叶绿体和液泡,观察不到核糖体。5.黄曲霉素是毒性极强的致癌物质,有关研究发现,它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,这一结果直接导致()A.核仁被破坏B.染色体被破坏C.细胞膜被破坏D.蛋白质合成受到影响【答案】D【解析】内质网上的核糖体合成的是分泌到细胞外的蛋白质,而核仁、染色体、细胞膜中蛋白质是胞内蛋白。6.下列细胞结构中,属于高等植物细胞中没有膜结构的细胞器是()A.核糖体B.中心体C.液泡D.高尔基体【答案】A【解析】真核细胞一般都具有的细胞器有线粒体、核糖体、内质网和高尔基体,叶绿体、液泡是植物细胞特有的,叶绿体有两层生物膜,液泡有一层膜,中心体不含有生物膜,存在于动物和低等植物中,核糖体不具有生物膜,且植物体有此细胞器。7.下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程,对该过程的叙述,不正确的是()A.步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体B.步骤②的目的是破坏细胞膜C.步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构D.该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、层析法【答案】D小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【解析】核糖体是合成蛋白质的场所,合成蛋白质是以氨基酸为原料的,故A正确。步骤②放入蒸馏水中是为了让细胞吸水涨破破坏细胞膜,故B正确。步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构,以便更好的将核糖体分离出来,故C正确。该过程运用了渗透原理、同位素标记法和离心法,没有用到层析法,故D错误。8.下列有关核糖体的叙述,正确的是()A.核糖体广泛分布于生物体内,包括动物、植物和病毒等B.原核生物细胞中无膜结构的细胞器有核糖体和中心体C.蓝藻的核糖体一部分游离于细胞质基质中,一部分附着在内质网上D.氨基酸的脱水缩合反应发生在核糖体上【答案】D【解析】病毒不具有细胞结构,因此没有核糖体;蓝藻等原核生物没有复杂的内质网、中心体等细胞器,只有无膜结构的核糖体;核糖体的功能是合成蛋白质,即氨基酸的脱水缩合。9.下列关于溶酶体的叙述中,错误的是()A.是细胞的消化车间,含有多种水...

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