小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com班级姓名学号分数第三单元烃的衍生物（B卷•提升能力）（时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。）1．（2021·陕西西安市·长安一中高二期末）1—氯丙烷和2—氯丙烷分别与氢氧化钠的乙醇溶液共热，下列说法错误的是()A．1—氯丙烷与2—氯丙烷互为同分异构体B．反应均是消去反应C．反应均是水解反应D．反应产物相同【答案】C【解析】A．1—氯丙烷与2—氯丙烷分子式相同，结构不同，互为同分异构体，故A不选；B．1—氯丙烷和2—氯丙烷分别与氢氧化钠的乙醇溶液共热，生成丙烯，属于消去反应，故B不选；C．有B分析可知，反应类型是消去反应，故C选；D．有B分析可知，产物都是丙烯，故D不选；故选：C。2．下列关于甲、乙、丙、丁四种有机物说法正确的是A．与NaOH的水溶液共热，反应后生成的醇能被氧化为醛B．CH3Cl中加入NaOH的水溶液共热，再滴入AgNO3溶液，可检验该物质中含有的卤素原子C．发生消去反应得到两种烯烃小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD．CH3Cl、、中加入NaOH的醇溶液共热，然后加入稀硝酸呈酸性,再滴入AgNO3溶液，均有沉淀生成【答案】A【解析】A．和氢氧化钠的水溶液共热可生成伯醇，可以被催化氧化为醛，A项正确；B．卤代烃和氢氧化钠溶液反应生成NaX，若检验其中卤素离子种类，应先加硝酸将溶液酸化，否则NaOH将与加入的AgNO3溶液反应生成AgOH或Ag2O沉淀而影响卤化银沉淀的观察判定，B项错误；C．中2个甲基中氢为等效氢，所以该物质发生消去反应时只生成丙烯，C项错误；D．后两种物质与卤素相连的C的邻位C上均没有H原子，一氯甲烷没有邻位碳原子，所以三者均不能发生消去反应，没有NaX生成，所以当向混合物中加入稀硝酸呈酸性，再滴入AgNO3溶液就不会生成卤化银沉淀，D项错误；所以答案选择A项。3．有机化合物分子中基团间的相互影响会导致其化学性质的改变。下列叙述能说明上述观点的是A．苯酚易与NaOH溶液反应，而乙醇不能B．苯和甲苯都能与发生加成反应C．乙烯能发生加成反应，而乙烷不能D．等物质的量的甘油和乙醇分别与足量Na反应，前者反应生成的多【答案】A【解析】A．苯酚因为羟基直接与苯环相连，苯环对羟基的影响使得羟基上的氢更活泼，能电离出氢离子，苯酚显弱酸性能与NaOH反应，而乙醇不能，故A正确；B．苯和甲苯中的苯环都能与氢气发生加成反应，与甲基的作用无关，故B错误；C．乙烯能加成是因为含有官能团碳碳双键，而聚乙烯中没有，不能说明分子中基团间的相互影响会导致其化学性质改变，故C错误；D．甘油中含有三个羟基、乙醇含1个羟基，则生成氢气的量不同，不能说明分子中基团间的相互影响会小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2H2H小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com导致其化学性质改变，故D错误；故选：A。4．下列实验操作正确的是A．配制银氨溶液时，向2%的稀氨水中滴加2%的硝酸银溶液，边滴边振荡，直到生成的沉淀溶解为止B．用新制Cu(OH)2悬浊液可以鉴别甲酸和乙二酸C．卤代烃与氢氧化钠溶液共热后，再滴入硝酸银溶液，可检验卤原子的种类D．为除去苯中少量的苯酚，可加入足量浓溴水后过滤【答案】B【解析】A．向硝酸银溶液中逐滴滴加氨水，生成的沉淀恰好溶解得到银氨溶液，操作不合理，故A错误；B．甲酸除了含有羧基，还含有醛基，因此加入新制Cu(OH)2悬浊液后，浊液溶解，溶液变蓝色，加热后产生砖红色沉淀；乙二酸只含有羧基，因此加入新制Cu(OH)2悬浊液后，浊液溶解，溶液变蓝色，加热没有砖红色沉淀，因此可以鉴别，故B正确；C．卤代烃在碱性环境下发生水解，水解液加入过量的硝酸，再加入硝酸银，进行卤原子的检验，在碱性环境下，不能检验卤离子，故C错误；D．苯酚与溴水发生取代反应生成三溴苯酚，三溴苯酚与苯互溶，溴也易溶于有机溶剂，不能达到除杂的目的，可以加入氢氧化钠溶液，分液即可，故D错误；故选B。5．除...