10高中二年级语文选择性必修中册第二单元第六课2《为了忘却的记念》29151756.pdf本文件免费下载 【共3页】

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高中语文选择性必修中册第二单元第六课2《为了忘却的纪念》一、基础过关1.下列字音字形全都正确的一项是()A.竦(sǒnɡ)身郑重其事五卅(shà)惨案B.仓慌失措缁衣涅(niè)槃C.台(tāi)州偈(jié)子提纲挈领D.信札(zhá)淤积煞(shà)尾2.对这首诗的赏析,不恰当的一项是()无题鲁迅惯于长夜过春时,挈妇将雏鬓有丝。梦里依稀慈母泪,城头变幻大王旗。忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。【注】这首七言律诗写于1931年2月。后录入《为了忘却的记念》这篇祭奠“左联五烈士”的文中。A.首联中“惯于”,带有对黑暗势力的蔑视,表明作者对这种迫害已经“习惯”也无所谓了。B.“城头变幻大王旗”指战乱频仍,时局无常,国民党政府和地方军阀之间连连发生冲突,战争导致政权频繁更迭,给人民带来无穷的灾难。C.“小诗”,似乎只是纸上创作,却是发自内心的雄强之力,足以面对严酷的压迫,有意称之为“小”,更凸显鲁迅顽强的战斗精神。D.“吟罢低眉”句,和首联对应,情绪似乎又有回落,回到虚写“长夜”。虽然诗作奔涌出无边的悲愤,但“吟罢”还是要“低眉”沉思,面对当局文化“围剿”的残酷现实。3.下列语句中加粗成语的使用错误的一项是()A.对于我那“人心惟危”的看法,他慢慢地接受了。B.他曾经和我通过信,投过稿,但现在寻起来,一无所得,想必是十七那夜统统烧掉了。C.但我又疑心我自己,也许是柔石的先前的斩钉截铁的回答,正中了我那其实是偷懒的主张的伤疤,所以不自觉地迁怒到她身上去了。D.那两本书是特地托丸善书店从德国去买来的。后来大抵带在身边,只是见异思迁,已没有翻译的意思了。二、现代文阅读阅读下面文字,完成下面题目。中华民国十五年三月二十五日,就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天,我独在礼堂外徘徊,遇见程君,前来问我道,“先生可曾为刘和珍写了一点什么没有?”我说“没有”。她就正告我,“先生还是写一点罢;刘和珍生前就很爱看先生的文章。”(《记念刘和珍君》)我早已想写一点文字,来记念几个青年的作家。这并非为了别的,只因为两年以来,悲愤总时时来袭击我的心,至今没有停止,我很想借此算是竦身一摇,将悲哀摆脱,给自己轻松一下,照直说,就是我倒要将他们忘却了。(《为了忘却的记念》)4.节选的两段文字分别是《记念刘和珍君》和《为了忘却的纪念》的开头部分,请从表达方式、句式特点两个方面来分析两段文字表达情感的不同。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言文字运用阅读下面的文字,完成5-6题。鲁迅的文学观是“为人生”的,但他的文学表达从来不是单一乏味、固步自封的。1918年5月鲁迅发表《狂人日记》,以第一部现代意义白话小说问世为标志,拉开了新文化运动文学实践的大幕。时隔百年再读这部小说,其价值绝不只是表现作品对现实的倾情关注,还在于艺术形式的另辟蹊径。《狂人日记》将现实与艺术完美地结合,表达了那一代人对当时中国社会的忧思。回望鲁迅的《呐喊》《彷徨》,无不是针对现实而写就的,无不呈现出一个作家对于现实的深度关怀。《故乡》写“我”与闰土从A_________到形同陌路,因历史遗传的阶级观念而产生隔膜的悲哀。《阿Q正传》生动地描绘了旧式农民的两重性格及国民的“精神胜利法”。《祝福》更是写出了女性在“夫权”“族权”的桎梏下对自我灵魂无所依归的恐惧。鲁迅的“开创性”价值,正在于他对现实的介入之深。“凡作传世之文者,必先有可传世之心。”文艺之途从来就是人生之途。每一个时代的作家和艺术家最大的挑战、最大的财富,正是他所处的时代。当代中国正经历着激动人心的深刻变革,正进行着B_________的伟大实践,胜友如云、C_________的新时代,为文学艺术的创造提供了强大的动力和广...

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