第4.2课《怜悯是人的天性》-高二语文课后培优分级练(统编版选择性必修中册)(解析版).docx本文件免费下载 【共17页】

第4.2课《怜悯是人的天性》-高二语文课后培优分级练(统编版选择性必修中册)(解析版).docx
第4.2课《怜悯是人的天性》-高二语文课后培优分级练(统编版选择性必修中册)(解析版).docx
第4.2课《怜悯是人的天性》-高二语文课后培优分级练(统编版选择性必修中册)(解析版).docx
课后培优练级练小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第4.2课《怜悯是人的天性》培优第一阶——基础过关练阅读下面的文字,完成下面小题。工业遗产记录了我国近代工业迂回曲折的变迁,见证了国人在迈向近代化过程中艰难跋涉的步伐。这些先熔铸于城市的内核与肌理之中、进而形成了独特的地域历史文化、最终凝固成为特有的“地标”的遗址以这样的方式彰显着这座城市不同凡响的特色点风貌。工业遗产标注了城市文明的厚度,丈量了民族精神的高度。伴随着城市化发展,一些工业遗产退出了历史舞台。但旧址蝶变,不少地区在工业遗产可持续利用方面大胆探索且。比如首钢工业园,将遗址改建融入城市发展的综合系统之中,兼顾历史保护、文化活力与经济价值,取得了很好的效果。不过,一些破坏工业遗产也经常时有发生。有的以保护之名,行商业之实,房地产开发泛滥;有的缺乏整体规划,与城市定位、居民生活。如何让工业遗址赓续生命、产生价值,关键还是要,即在处理好保护与开发关系的过程中,结合当地的实际情况,探索一种独具特色的发展模式。历史已逝,文化犹存。1.请在文中横线处填入恰当的成语。2.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序,少量增删词语,但不得改变原意。3.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。【答案】1.①卓有成效②格格不入③因地制宜2.这些遗址彰显着这座城市不同凡响的特色与风貌,先熔铸于城市的内核与肌理之中,进而形成了独特的地域历史文化,最终凝固成为特有的“地标”。3.不过,一些破坏工业遗产的事件也时有发生。【解析】1.本题考查学生正确使用成语的能力。第①处语意方面强调“工业遗产”在可持续利用方面取得的成果,语法方面需填可充当谓语小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com的成语,和“地区”构成主谓关系。可填“卓有成效”。“卓有成效”,形容有突出的成绩和效果,也指做事效率很高,办事方式很有效果。第②处语意上强调破坏工业遗产的事件的一种类型,即“缺乏整体规划”,语法方面需填可充当谓语的成语。可填“格格不入”。“格格不入”,形容彼此思想不协调,想法不相容。第③处语意方面强调工业遗址要产生价值须根据当地实际情况出发,语法方面需填可充当谓语的成语。可填“因地制宜”。“因地制宜”,根据不同环境的实际情况制定相应的妥善办法。2.本题考查学生正确使用长短句的能力。画波浪线的句子是一个单句(只有一个谓语的句子),主干部分是“这些遗址彰显着这座城市不同凡响的特色与风貌”,“彰显”是谓语,“以这样的方式”是状语,“遗址”的前面有三个定语,而每个定语都是动宾短语充当的。题目要求的本质是把这个长的单句变成几个短的单句。句子本身的主干部分就是单句,让三个充当定语的动宾短语分别独立成句,即“熔铸于城市的内核与肌理之中/形成了独特的地域历史文化/凝固成为特有的‘地标’”,最后排列这四个句子的顺序并用相应的连词连接即可。3.本题考查学生辨析并修改病句的能力。此句有两处错误:一是“一些破坏工业遗产”成分残缺,可改成“一些破坏工业遗产的事件”;二是“经常时有发生”语意重复,可改为“经常发生”或“时有发生”。(湖北省六校新高考联盟学校2022-2023学年高二9月联考语文试题)阅读下面的文字,完成下面小题。我们知道一座完善的建筑,①:适用,坚固,美观。任何建筑皆不能脱离产生它的时代和环境来讲的;其实建筑本身常常是时代环境的写照。建筑里一定不可避免地会反应着各时代的智识、技能、思想、制度、习惯和各地方的地理气候。所以所谓适用者,只是适合于当时当地人民生活习惯气候环境而讲。所谓坚固,②。建筑艺术是产生在极酷苛的物理限制之下的,所谓建筑的坚固,只是不违背其所用材料之合理的结构原则,运用通常智识技巧,使其在普通环境之下——兵火例外——能有相当永久的寿命的。例如石料本身比木料坚固,然在中国用木的方法竟达极高度的圆...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

与本文档类似文档
综合检测(解析版)-高二语文必修中册同步备课系列(统编版)_new.docx
综合检测(解析版)-高二语文必修中册同步备课系列(统编版)_new.docx
免费
1下载
第01单元 (A卷·夯实基础)--高二语文同步单元AB卷(选择性必修下册)(解析版).docx
第01单元 (A卷·夯实基础)--高二语文同步单元AB卷(选择性必修下册)(解析版).docx
免费
28下载
第四单元教考融合综合考试试卷(二)-高二下学期语文同步练习(统编版选修下册)(原卷版).docx
第四单元教考融合综合考试试卷(二)-高二下学期语文同步练习(统编版选修下册)(原卷版).docx
免费
6下载
高二语文13.1 《迷娘(之一)》(同步习题)(原卷版).docx
高二语文13.1 《迷娘(之一)》(同步习题)(原卷版).docx
免费
3下载
《古诗词诵读 》 (学生版)-高二语文同步必背知识清单(统编版选择性必修中册).docx
《古诗词诵读 》 (学生版)-高二语文同步必背知识清单(统编版选择性必修中册).docx
免费
8下载
高二语文11.2 《石钟山记》(同步习题)(原卷版).docx
高二语文11.2 《石钟山记》(同步习题)(原卷版).docx
免费
21下载
高二语文3.1《别了,“不列颠尼亚”》同步习题(原卷版).docx
高二语文3.1《别了,“不列颠尼亚”》同步习题(原卷版).docx
免费
16下载
第10课  《苏武传》-高二语文课后培优分级练(统编版选择性必修中册)(原卷版).docx
第10课 《苏武传》-高二语文课后培优分级练(统编版选择性必修中册)(原卷版).docx
免费
19下载
2023年高二语文同步精品讲义第3节 实践是检验真理的唯一标准(教师版)-(选择性必修中册).docx
2023年高二语文同步精品讲义第3节 实践是检验真理的唯一标准(教师版)-(选择性必修中册).docx
免费
5下载
2高中二年级语文选择性必修中册第一单元第二课1《改造我们的学习》07160948.pdf
2高中二年级语文选择性必修中册第一单元第二课1《改造我们的学习》07160948.pdf
免费
20下载
第三单元专项练习(语言文字运用)(原卷版)-高二语文选择性必修上册同步备课系列(统编版).docx
第三单元专项练习(语言文字运用)(原卷版)-高二语文选择性必修上册同步备课系列(统编版).docx
免费
14下载
综合文本阅读(课内外)(解析版)-高二语文选择性必修中册同步备课系列(统编版)_new.docx
综合文本阅读(课内外)(解析版)-高二语文选择性必修中册同步备课系列(统编版)_new.docx
免费
7下载
高二上学期第一次月考语文试题(原卷版).doc
高二上学期第一次月考语文试题(原卷版).doc
免费
26下载
第1.2课《离骚》-高二下学期语文同步练习(统编版选修下册)(解析版).docx
第1.2课《离骚》-高二下学期语文同步练习(统编版选修下册)(解析版).docx
免费
2下载
6.2《五石之瓠》课后巩固(解析版)-高二语文选择性必修上册同步备课系列(统编版).docx
6.2《五石之瓠》课后巩固(解析版)-高二语文选择性必修上册同步备课系列(统编版).docx
免费
28下载
【新教材】 课时分层作业9 陈情表 项脊轩志——高二语文部编版(2019)选择性必修下册.doc
【新教材】 课时分层作业9 陈情表 项脊轩志——高二语文部编版(2019)选择性必修下册.doc
免费
6下载
2023年高二年级 语文同步精品讲义第3节 别了,不列颠尼亚(学生版)-(选择性必修上册).docx
2023年高二年级 语文同步精品讲义第3节 别了,不列颠尼亚(学生版)-(选择性必修上册).docx
免费
20下载
高二语文9《屈原列传》(同步习题)(解析版).docx
高二语文9《屈原列传》(同步习题)(解析版).docx
免费
21下载
高二语文13.4《树和天空》(同步习题)(解析版).docx
高二语文13.4《树和天空》(同步习题)(解析版).docx
免费
24下载
高二下学期期中考试语文试题(原卷版).doc
高二下学期期中考试语文试题(原卷版).doc
免费
10下载
我的小图库
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

相关文档

阅读排行

确认删除?
回到顶部
客服号
  • 客服QQ点击这里给我发消息
QQ群
  • QQ群点击这里加入QQ群