小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《为了忘却的记念》同步习题一、选择题1．下列加点字的注音，全都正确的一项是（）。A．喋血（dié）菲薄（fēi）缄口（jiān）赐予（cì）B．殒命（yǔn）缁衣（zī）客栈（zhàn）山阿（ē）C．奴役（mò）缥缈（piāo）扑倒（pū）绯红（fēi）D．寥落（liáo）涅槃（miè）轻蔑（miè）铿锵（kēng）【答案】B【详解】本题考查学生辨析汉字字音的能力。A项，“菲薄”的“菲”读fěi；C项，“奴役”的“役”读yì；D项，“涅槃”的“涅”读niè。故选B。2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）鲁迅几百万字的遗著，其中很大一部分必将永远受到读者的喜爱，后世读者将以一种赞叹和欣赏的态度阅读它。-----------①他作为中国知识分子的楷模，这形象，这精神，必将永世长存。②比起文章来，更重要的是鲁迅这个人，他的入世的态度，他的爱国心和正义感③更有若干篇在写作的当时就并不正确，就只能作为一种研究资料保留下去了④他对强暴的反抗和对弱者的同情，他为了中国进步不懈努力⑤还有一部分时过境迁，不再使人感兴趣⑥他身上那种中国优秀知识分子传统的骨气，用他的话说，“这就是中国的脊梁”A．④⑥①②⑤③B．④①⑥⑤③②C．⑤③①⑥②④D．⑤③②④⑥①【答案】D【解析】此类题要在初步感知大体内容的基础上，结合上下文具体语境，根据时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断，可以用排除法。由选项可知，⑤③承接前文谈鲁迅的文章，且“一部分时过境迁”“更有若干篇……当时就并不正确”存在程度上的递进关系，故⑤③应排在前面，据此可排除A．B两项。②由鲁迅的文章转入鲁迅的为人和他的精神，起承前启后的作用，故应紧接③句。④⑥承接②句谈鲁迅的精神，①句对整个文段进行总结。二、课内鉴赏小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3．《为了忘却的记念》明明是一篇纪念性文章，可作者在标题中却用上了“忘却”这个词，是否有些不妥？【答案】分析课文，“忘却”的宾语应该是“悲哀”，对反动派屠杀进步青年的罪行能“忘却”吗？不能！要擦干泪水，掩埋好战友的尸体，化悲痛为力量，轻装上阵，以更有效的战斗来纪念烈士。所以对烈士的纪念是应该的，但不能泪眼迷离，只能把“悲哀”暂时“忘却”。【详解】本题考查学生理解文章标题含义的能力。《为了忘却的记念》是一篇纪念性的文章，“记念”是纪念在惨案中牺牲的青年学生，他们是烈士，文章记叙了他们的举止言谈、音容笑貌。“忘却”是为了摆脱悲哀，奋然前行。“为了忘却”说明难以忘却，往事历历在目，形象鲜明。所以要擦干泪水，掩埋好战友的尸体，化悲痛为力量，轻装上阵，以更有效的战斗来纪念烈士。标题“为了忘却的记念”语言简洁，蕴含丰富。4．依据文本，举例说明《为了忘却的纪念》一文运用了哪几种表达方式，并分别谈谈它们的作用。【答案】记叙、议论、抒情。记叙：记叙与白莽、柔石等人的交往过程。通过记叙手法，生动地展现了白莽、柔石等人正气、善良、勇敢、率直的性格特点，树立了革命青年充满朝气的正面形象，表达了他对青年们的喜爱、器重与怀念，也让我们感受到他们这些难能可贵的品质。同时，通过极力描写青年们的好，反衬出杀害他们的国民党反动派的罪恶。含蓄抒发了他对国民党反动派的黑暗统治的厌恶与鄙弃。议论：通过自己对逃脱被捕一事发表议论。展现了作者宁可逃走也不愿与国民堂反动派做无谓的辩解，表现工他对国民党的厌恶，以及想要将革命进行到底的坚定决心。抒情：文本运用排比与对比，表现了时间流逝，并抒发了对青年们的怀念与哀悼之情。写出了反动派统治下的社会黑暗与革命道路之长，而作者在心情沉重之余并未消沉，写下这小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com篇文章作为情绪的宣泄。在为牺牲的青年们哀悼的同时，他呼...