小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《客至》同步习题一、选择题1．选出对这首诗分析不恰当的一项（）A．首联先从户外的景色着笔，点明客至的时间、地点和来访前夕作者的心境。“皆”字暗示出春江水势涨溢的情景，给人以江波浩渺、茫茫一片之感。“但见”，表现了他在闲逸的江村中的寂寞心情。B．颔联把笔触转向庭院，引出“客至”。前句不仅说客不常来，还有主人不轻易延客意，今日“君”来，益见两人交情之深厚，使后面的酣畅欢快有了着落。后句的“今始为”又使前句之意显得更为超脱，补足了首联两句。C．颈联由颔联虚写客至转入实写待客。诗中的家常话语听来十分亲切，我们很容易从中感受到主人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉疚，也可以体会到主客之间真诚相待的深厚情谊D．全诗风格看似安闲恬静，其实充满悲意。诗人通过描写客至，旨在突出内心的苦闷寂寞。2．将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。如果没有杜甫，我们对于安史之乱所能够知道的可能就是历史书上那些简单的、冷冰冰的东西，但有了杜甫，他的诗记录了十几年的漂泊和奔波，在路上所见的人和情景，他的病痛、他的思念、他的忧虑、他的极其复杂的所有情感。，，，，。①杜甫打开了我们中国人感觉系统里的那个盲区②杜甫的伟大在于现在的人习以为常的东西是从杜甫开始的③他第一次把中国人的人生完整地放进了诗里④在杜甫之前人的生活世界里有很大一部分是不会被写到诗里的⑤或者说他第一次照亮了中国人的人生。A．①③②⑤④B．①④②⑤③C．④②①③⑤D．④①⑤②③二、古代诗歌阅读（一）阅读《客至》，完成下面题目。（10分）客至杜甫舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯！小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3．首联写出了草堂怎样的环境？其中“但见”二字表现了作者怎样的心境？（4分）4．颈联表现了主人怎样的生活状况？（3分）5．全诗主要写“客至”，尾联又写邀请邻翁对饮，表达了作者怎样的思想感情？（3分）（二）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。奉酬李都督表丈早春作(唐)杜甫力疾①坐清晓,来诗②悲早春。转添愁伴客,更㿿老随人。红入桃花嫩,青归柳叶新。望乡应未已,四海尚风尘③。（注）①力疾:病中用力起身。②来诗:指杜甫的表丈李都督写给杜甫的诗,杜甫此诗为应和之作③风尘:指天下尚处于战乱之中。6．“红入桃花嫩,青归柳叶新”,表示颜色的“红”和“青”与其他词语的特殊搭配,使静止的景物有了动感,与此写法完全不同的一项是（）A．青惜峰峦过,黄知橘柚来。(杜甫《放船》)B．红浸珊瑚短,青悬薜荔长。(杜甫《观李因请司马弟山水图》三首之三)C．江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫《绝句二首·其二》)D．绿垂风折笋,红绽雨肥梅。(杜甫《陪郑广文游何将军山林》)7．首联“悲早春”奠定全诗情感基调,全诗是怎样表现“悲”情的？请简析。（三）读下面这首唐诗，完成下列小题。江汉杜甫小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。注：①江汉：地名。②杜甫：此诗是杜甫漂泊湖北江陵、公安时所写。当时，五十六岁的杜甫北归无望，生计日蹙。③老马：源自《韩非子》中有“老马识途”的故事：齐桓公伐孤竹返，迷惑失道，接受管仲建议，放老马而随之，果然“得道”。8．这首诗反映出诗人什么样的思想情感？请结合相关诗句分析。9．请赏析颔联所采用的艺术手法。三、情景默写10．默写(1)《客至》中写村庄清新优美的环境的句子是：_____________，_____________。(2)《客至》中表达迎接客人到来的喜悦的句子是：_____________，_____________。(3)《客至》中写招待客人的菜肴和酒都很简单的句子是______________，_________...