高二语文6.1 《大堰河--我的保姆》(同步习题)(解析版).docx本文件免费下载 【共9页】

高二语文6.1 《大堰河--我的保姆》(同步习题)(解析版).docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《大堰河——我的保姆》一、选择题1.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.碾压/辗转保姆/永保青春堤堰/偃旗息鼓B.推诿/枯萎炕头/引吭高歌浆洗/奖掖提拔C.佼美/矫健瓦菲/雨雪霏霏赡养/高瞻远瞩D.欺侮/诲暗苔藓/怡然自得沉沦/天伦叙乐【答案】B【详解】本题考查学生辨析现代常用形近字的能力。A.“永保青春”应为“永葆青春”;C.“佼美”应为“娇美”;D.“诲暗”应为“晦暗”。故选B。2.对下列诗句中修辞手法的分类,正确的一项是()①山那边的山啊,铁青着脸/给我的幻想打了一个零分②乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头③一切交往都是初逢/一切爱情都在心里/一切往事都在梦中④你若曾是江南采莲的女子/我必是你皓腕下错过的那朵⑤你的乳儿是在狱里,/写着一首呈给你的赞美诗,/呈给你黄土下紫色的灵魂⑥一棵树,一棵树/彼此孤离地兀立着/风与空气/告诉着它们的距离⑦别让那么多残忍的哲理,姑娘,/也织上你的锦绣的天空⑧请鸣响汽笛来欢迎/请吹起号角来欢迎//请清道夫来打扫街衢/请搬运车来搬去垃圾A.①③/②④/⑤⑦/⑥⑧B.①⑥/②④/③⑧/⑤⑦C.①⑥/②④/③⑤/⑦⑧D.①⑤/②⑦/③⑧/④⑥【答案】B【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。①⑥拟人。山“铁青着脸/给我的幻想打了一个零分”,将山拟人化;树与树“彼此孤离”,“风与空气/告诉着它们的距离”,将树、风、空气拟人化。②④比喻。把乡愁比喻“小小的邮票”,把“我”比作一朵莲花,都是比喻。③⑧排比。三个“一切”和三个“请……来……”运用排比。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com⑤⑦移用,“灵魂”没有颜色,“紫色”修饰“灵魂”,用了移用的修辞;“残忍”一般不能修饰“哲理”,这里被拿来修饰“哲理”,是用了移用的修辞。故选B。3.下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是()①这是一支炙手可热的股票,即使“股神”连续三次减持也丝毫未减其锐气。②这些遗老遗少,抱残守缺、泥古不化,仇恨一切变革,甘做封建社会的殉葬品。③有的中间商从药农手中低价收购药材,囤积居奇,以哄抬药价从中渔利,损害药农利益。④“一带一路”方兴未艾,广大海外华商参与其中的身影愈加活跃,他们发挥的作用也得到越来越多的重视。⑤就个人而言,他强烈地想成为一个建筑师,然而他考取的却是师范大学,于是他自怨自艾命运不佳。⑥鲁迅先生说话时态度镇静,亲切而又从容,使听的人心情舒畅,有如坐春风的感觉。⑦参加海选的选手们风格各异,演唱的歌曲也各有特色,曲尽其妙,整个现场激情澎湃,让歌迷们完全沉浸其中。A.①③④B.②⑤⑥C.②④⑦D.③④⑥【答案】D【详解】本题考查学生正确使用词语(包括成语)的能力。炙手可热:意思是手一靠近就感觉很烫,比喻气焰盛、权势大,使人不敢靠近。这里修饰股票,对象使用不当。泥古不化:比喻拘泥于古代的成规或古人的说法而不知变通。这里指遗老遗少甘做封建社会的殉葬品,不是强调他们不知变通,成语使用不当。囤积居奇:指商人囤积大量商品,等待高价卖出,牟取暴利。这里修饰中间商收购药材哄抬药价,使用正确。方兴未艾:意思是事物正在发展,尚未达到止境。这里指“一带一路”正在受到海外华商热捧,使用正确。自怨自艾:指悔恨自己的错误。这里是感叹自己命运不佳,不是悔恨错误,使用不当。如坐春风:比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。这里形容受到鲁迅先生的教诲,使用正确。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com曲尽其妙:意思是把其中微妙之处委婉细致地充分表达出来;形容表达能力很强。这里形容选手演唱的歌曲各有特色,使用不当。故选D。二、现代诗歌阅读(一)阅读下面的选段,完成下面小题。①大堰河,是我的保姆。地的名字就是生她的村庄的名字,她是童养媳,②大堰河,是我的保姆。我是...

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