高一语文下册古诗词诵读《桂枝香·金陵怀古》(同步习题)(解析版).docx本文件免费下载 【共7页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《桂枝香·金陵怀古》同步习题一、选择题1.下列各项,注音中有错误的一项是()A.船棹(zhào)如簇(cù)澄江(chénɡ)鹭起(lù)B.旷古(kuànɡ)亘古(ɡèn)委琐(suǒ)漫嗟(jiē)C.栖居(qī)屹然(yì)悲怆(chuànɡ)拜谒(yè)D.凝绿(nínɡ)笨拙(zhuó)惦记(diàn)埋怨(mán)【答案】D【详解】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形。多音字要依照“据义定音,音随义转”的特点,区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。平时要善于积累,同时要结合词义、词性、汉字“六书”等相关知识及技巧进行辨析。D项,“拙”应为一声,读“zhuō”。故选D。2.下列加点词的解释,错误的一项是()A.翠峰如簇簇:聚积B.千里澄江似练练:绸缎C.但寒烟衰草凝绿但:但是D.征帆去棹棹:船桨【答案】C【详解】本题考查把握古诗词中实词的能力。学生应明确实词的本义、引申义、比喻义、假借义,在平时学习的过程中随时总结,不断积累。具体解题时,应联系上下文,结合具体语境来分析词义。C项,“但寒烟衰草凝绿”意思是:剩下的只有寒烟惨淡、绿草衰黄。但:只有。故选C。3.下列对《桂枝香·金陵怀古》的理解,错误的一项是()A.上片前三句,点出词人的立足点、地点、季节,为全词设置出悲凉的气氛。B.上片末三句,以水中的彩舟,江洲中的白鹭,展现了金陵多姿多彩的美景。C.下片起句,“念往昔繁华竞逐”,总结上片内容,并引起下文。D.下片中“繁华竞逐”四字道出了六朝更替的根本原因。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】C【详解】此题考查学生对诗歌理解鉴赏能力。这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目,每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意,答题时注意仔细辨析。C项,“总结上片内容”理解错误。下阕怀古抒情。“念往昔”一句,由登临所见自然过渡到登临所想。“繁华竞逐”涵盖千古兴亡的故事,揭露了金陵繁华表面掩盖着纸醉金迷的生活。并没有总结上片。故选C。二、古代诗歌阅读(一)阅读下面这首宋诗,完成各题。桂枝香金陵怀古王安石登临送目,正故国晩秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。念往昔,繁华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,漫嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。4.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.“登临送目”领起上片写景,“故国”点题,为下片的怀古伏笔;“晚秋”点明登临季节,天气初肃为写景抒怀奠定基调。B.“似、如”二字运用比喻的手法,彩舟、星河,色彩对比鲜明;云淡、鹭起,动静相生。全片由远而近,描绘了一幅肃爽的金陵晚秋图景。C.作者举了陈后主和宠妃张丽华的例子,他们的奢靡生活,使得国家灭亡,而且亡国的悲恨还在不断继续着。D.本词立意新颖,直抒胸臆,境界开阔,风格高峻,《古今词话评价》为:金陵怀古,诸公寄调《桂枝香》者三十余家,惟王介甫为绝唱。5.这首词表达了作者什么样的思想感情?【答案】4.D小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com5.①悲叹六朝统治集团奢侈荒淫导致覆亡的历史;②批评人们忘记六朝亡国的教训(千古以来,人们登高凭吊,不过是空发兴亡的感慨:商女至今犹唱《后庭》遗曲);③流露了对北宋王朝不能励精图治的不满情绪。【分析】4.本题考查学生鉴赏诗歌的内容和表达技巧等能力。做题时,注意结合全诗进行分析,一般要考虑意象的含义不对,手法不准确,...

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