小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com8.16.2《六国论》同步练习[基础达标]1．下列加点字的注音正确的一项是(2分)()A．革灭殆尽(dài)暴霜露(bào)弊在赂秦(lù)B．思厥先祖父(jué)为国者(wéi)洎牧以谗诛(jì)C．日削月割(xuē)一夕安寝(qín)小则获邑(yì)D．六国互丧(sāng)如弃草芥(jiè)抱薪救火(xīn)【答案】B【解析】A．暴pù。C.寝qǐn。D.丧sàng。2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(2分)()A．六国互丧互：相继B．下而从六国破亡之故事从：跟随C．故不战而强弱胜负已判矣判：判断D．终继五国迁灭迁：改变【答案】C【解析】判：确定，断定。3．下列句子含通假字的一项是(2分)()A．洎牧以谗诛B．暴秦之欲无厌C．奉之弥繁D．则胜负之数【答案】B【解析】“厌”通“餍”。4．下列加点词的意义和用法相同的一组是(2分)()A．①燕、赵之君，始有远略②始速祸焉B．①然后得一夕安寝②至于颠覆，理固宜然C．①六王毕，四海一②楚人一炬，可怜焦土D．①秦爱纷奢，人亦念其家②向使三国各爱其地【答案】B【解析】A．①开始，②才。B.都解释为“这样”。C.①统一，②数词。D.①喜爱，②爱惜。5．下列句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是(2分)()A．至于颠覆，理固宜然B．与战胜而得者，其实百倍C．可谓智力孤危D．下而从六国破亡之故事【答案】A【解析】A．古今同义：翻倒，或采取阴谋手段从内部推翻合法的政府。B.古义：它实际上。今义：表示所说的是实际情况(承上文，多含转折意)。C.古义：智慧和力量。今义：指人认识、理解客观事物并小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。D.古义：先例。今义：真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富吸引力，能感染人。6．对下列句中“以”字的意义，归类正确的一项是(2分)()①秦以攻取之外②以有尺寸之地③举以予人④以地事秦⑤日削月割，以趋于亡⑥洎牧以谗诛⑦不赂者以赂者丧A．①②④/③⑤/⑥⑦B．①⑥⑦/②③/④⑤C．①⑥⑦/②④/③⑤D．①④/②⑤/③/⑥⑦【答案】D【解析】①④介词，“用”；②⑤连词，表结果；③介词，“把”；⑥⑦介词，“因为”。7．下列句子不是被动句的一项是(2分)()A．而为秦人积威之所劫B．日削月割，以趋于亡C．洎牧以谗诛D．而犹有可以不赂而胜之之势【答案】D【解析】A．“为”是被动句的标志。B.“削”“割”动词本身表被动。C.“诛”表被动。8．从词类活用的角度，选出加点词的活用方式与例句相同的一项(2分)()例句：以事秦之心礼天下之奇才A．小则获邑，大则得城B．日削月割，以趋于亡C．则吾恐秦人食之不得下咽也D．不能独完【答案】C【解析】A．形容词作名词，小的方面，大的方面。B.名词作状语，每天，每月。C.和例句相同，均为名词作动词。礼，礼遇；下，吞下。D.形容词作动词，完好保全。[阅读达标]阅读文章选段，完成后面的问题。(13分)六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。9．对句子中加点字的解释，错误的一项是(2分)()A．非兵不利兵：兵器B．破灭之道也道：规律C．与战败而亡者亡：丧失D．固不在战矣固：本来【答案】B小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT...