小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第六单元单元学习任务学习任务一：学会学习，是我们应该具备的基本素养，而良好的学风，又是有效学习的必备条件。围绕“学习之道”，深入阅读本单元课文，完成下列任务。活动1：本单元的文章，从不同角度探讨学习问题，阐发了一些深刻的道理。如《劝学》强调“学不可以已”，看似平淡实含至理；《师说》提出“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存”的观点，透辟而振聋发聩；《反对党八股》主张“我们应当禁绝一切空话”，坚决而不留余地。从几篇课文中摘录一些名言警句，谈谈自己的心得体会。答案示例：1.君子生非异也，善假于物也。——《劝学》心得体会：恰如钻石懂得利用星光让自己的生命绽放出光彩，聪明的人懂得利用外物让自己成为芸芸众生中出色的一个。人的力量总是有限的，很多事情，单凭个人的能力可能难以做到，如果借助于其他事物，便会提高成功的概率。学会借助别人的力量来实现自己的人生价值，即便是毫无特色可言的青虫也能蜕变成蝴蝶，成就一场炫目的奇迹。2.是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——《师说》心得体会：无论出身高贵还是贫贱，无论年长还是年少，道所在的地方，就是老师所在的地方。韩愈在这里提出了一个为学的准则-闻道。不管是什么人，只要他可以传道授业解惑，他就是众人的老师。韩愈主张以能者为师，其进步的教育思想，在今天仍有借鉴意义。有志不在年高，知识不分贵贱，谁掌握了真正的学问，谁就应该受到尊重，大家就应该向他学习。3.在这里，中古僧侣修习的遗风犹存，那种一灯如豆一心苦读的空气却与我当时的心情合拍。——《上图书馆》心得体会：我们看到了作者在一灯如豆的图书馆里苦读的画面，那种凄苦的氛围，与作者远离祖国、亲人，为国家现状及家人音信全无而担忧却又无能为力的心境是相符的。透过这平淡的话语，我们更看到了作者那颗积极求学而又心怀祖国的爱国之心。学习任务二．本单元的一些文章描述了作者读书求学的经历，如活动2：结合单元学习任务一，研读单元六篇文章，梳理、比较、分析两篇文章中关于“学习之道”的论述，形成自己对“学习之道”的认知。文本资源论述的核心话题与“学习之道”具体关联现实意义个人对论述话题的观点总结“学习之道”劝学师说反对党八股拿来主义读书：目的和前提上图书馆学习任务三：议论要有针对性活动1：结合单元学习任务二，理解文章的说理方法，体会议论要有针对性的逻辑关联。篇目论述针对的现象或问题论述所揭示的本质，概括的特征论述的针对性与概括性之间的关系《劝学》“性恶论”学不可以已；学习的意义在于改变自己、发展自己、提高自己；学习的作用在于弥补自己的不足；学习贵在积累、坚持、专一。针对具体的现象、问题进行讨论，就不能简单地就事论事，而要透视现象，把问题正面论述老师的作用、从师的必要性和择师的小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《师说》当时士大夫“耻学于师”的状况态度、标准；通过纵比、自比、横比批判社会耻学于师的不良风气；以圣人从师之例进一步阐述从师的必要性和能者为师的道理。说透。论述的概括性是指提炼观点是否有概括力，分析问题是否有穿透力。这些课文都是针对当时的现象、问题、风气，但又都不囿于一时一事，而是站在历史文化的高度，分析问题的根源，指出问题的本质，抽丝剥茧，刨根问底，具有高度的理论概括性，于是就有了超越历史的思想意义和实践价值。《反对党八股》延安政治工作、宣传工作中出现的不当的学风和文风八大罪状：空话连篇，言之无物；装腔作势，借以吓人；无的放矢，不看对象；语言无味，像个瘪三；甲乙丙丁，开中药铺；不负责任，到处害人；流毒全党，妨害革命；传播出去，祸国殃民。《拿来主义》几种对待文化的错误认识“闭关主义”“送去主义”“拿来主义”；“运用脑髓，放出眼光，自己来拿”；“孱头”“昏蛋”“废物”；“或使用，或存放，或毁灭”。学习任务：单元写作训练全面理解单元“学习之道”，...