小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com班级姓名学号分数第四单元商路、贸易与文化交流（A卷·知识通关练）核心知识1、古代商路与贸易一、单选题(共0分)1．（2022·江苏省阜宁中学高二期中）人类早期几个文明中心之间的交往主要是沿东西方向展开的。其中，最著名的是古代中国的丝绸之路。下图是中国古代某个时期的“丝绸之路路线图”，由此可以得出A．开启了中国与中亚的交往B．中国对外贸易呈现繁荣景象C．指南针已应用于航海事业D．丝绸之路开通并且持续兴盛【答案】B【详解】依据图示可知，该时期的海上丝绸之路可以到达非洲的红海沿岸，结合所学可知，该时期是明朝，明朝时期对外贸易呈现繁荣景象，B项正确；在唐朝之前中国与中亚就已经有了交往，“开启了”说法错误，排除A项；指南针运用于航海是在宋代，排除C项；西汉时，丝绸之路开通并且持续兴盛，排除D项。故选B项。2．（2022·全国·高二课时练习）《后汉书·西域传》载:“其(古罗马)王常欲通使于汉,而安息欲以汉缯彩与之交市,故遮阂不得自达。至(东汉)桓帝延熹九年(166年),大秦(古罗马)王安敦遣使自日南徼外(越南海路)献象牙、犀角、玳瑁,始乃一通焉。”这是中西直接往来的最早记载。对上述信息解读正确的是()A．海上丝绸之路从此开辟B．大秦遣使旨在传播基督教C．西亚成为陆上丝绸之路的中转站D．罗马共和国和东汉并峙东西【答案】C【详解】根据材料可知，班超在经营西域的过程中,派属下甘英来到西亚的安息,但未能到小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com达罗马帝国,而“大秦(古罗马)王安敦遣使自日南徼外(越南海路)”来,其原因是“其(大秦)王常欲通使于汉,而安息欲以汉缯彩与之交市,故遮阂不得自达”,这印证了西亚在陆上丝绸之路中的地位,C项正确；西汉时,开通了海上丝绸之路,不是于东汉“从此开辟”,排除A项；记载中未涉及“基督教”,排除B项；公元前27年,罗马帝国建立,公元166年的“大秦”已不是共和国,排除D项。故选C项。3．（2022·吉林·高二期末）草原丝绸之路在历史上扮演着重要的角色，它将北方草原地区盛产的牛、马、羊及皮、毛、肉、乳等产品运输交换农耕地区的茶叶、丝绸等生活必需品。故有“皮毛路”“茶马路”的称谓。这可以用来说明（）A．“皮毛路”“茶马路”相互辉映B．农耕文明与游牧文明的经济交流C．草原地区最早形成茶马互市D．农耕文明受到游牧文明剧烈冲击【答案】B【详解】根据材料可知，草原丝绸之路有“皮毛路”“茶马路”的称谓，主要是指北方草原地区用其盛产的牛、马、羊及皮、毛、肉、乳等产品与中原的茶叶、丝绸等进行交换，以解决生活所需，这可以用来说明农耕文明与游牧文明的经济交流，B项正确；“皮毛路”和“茶马路”都是指草原丝绸之路，不能说相互辉映，排除A项；材料无法说明“草原地区最早形成茶马互市”，排除C项；材料未体现“农耕文明受到游牧文明剧烈冲击”，排除D项。故选B项。4．（2022·河南·淮滨高中高二期中）张骞出使西域后，汉朝招募了大批商人到西域各国经商，沿线设置关卡征税，并置西域都护府管辖西域，扼制匈奴的侵扰。这些举措（）A．旨在攫取西域经济利益B．有利于丝路的繁荣有序C．是汉朝抑商政策的延伸D．将西域纳入了郡国体制【答案】B【详解】依据“汉朝招募了大批商人到西域各国经商”可知有利于丝绸之路的经济繁荣，“置西域都护府管辖西域，扼制匈奴的侵扰”可知有利于丝绸之路的安全，因此这些举措有利于丝绸之路的繁荣有序，B项正确；依据题干和所学知识，可知这些措施旨在保证丝绸之路的畅通、加强汉朝与西域的联系，并不是仅仅为了攫取经济利益，排除A项；汉朝招募大批商人到西域各国经商，显然有利于西域地区的商业发展，不能说是抑商政策的延伸，排除C项；置西域都护府管辖西域，显然有别于郡国体制，排除D项。故选B项。5．（2022·北京·首都师范大学附属密云中学高二期中）茶马古道是指存在于中国西南地区，以马帮为主要交通工具，以茶为主要商品的民间国际商贸通道，兴于唐宋，盛于明清...