小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com国家制度与社会治理期中测试03卷班级___________姓名___________学号____________分数____________（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。第Ⅰ卷（选择题共60分）1234567891011121314151617181920一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．元代宣政院在用人方面很有特色，即第二名院使一定由僧人担任，并由帝师荐举。宣政院下辖藏族地区各级行政长官也同样僧俗并用。其主要目的是A．建立政教合一国家B．推动佛教文化传播C．加强中央集权统治D．促进汉藏民族融合【答案】C【解析】依据所学知识可知，元代宣政院以帝师领导，在具体管理中僧俗并重，之所以如此推崇僧人，这不仅仅是因为他负责处理佛教事务，更深刻的意义在于适应当时藏族地区的现实情况，以便加强对西藏地区的管理和控制，故选C项；建立政教合一国家不符合史实，故A错误；推动佛教文化传播、促进汉藏民族融合不是材料的主要目的，故BD错误。2．如表为唐代翰林学士的起源和演进概况。它反映了唐代时期概况高祖、太宗时期设立文学馆，弘文馆等学士，备君主顾问高宗、武后时期学士开始参与决策事务小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com玄宗时期开开元初，设翰林待诏，后改为翰林学士，建立学士院，专掌最机密的诏令起草，正式参与朝政决策A．翰林学士逐渐控制了决策权B．文官地位日益提高C．三省六部制渐趋成熟D．朝廷内部权力的再分配【答案】D【解析】根据表格内容可知，唐代翰林学士由备君主顾问到开始参与决策再到专掌诏令起草，正式参与决策，说明翰林学士逐渐获得了决策国家事务的权力，成为决策集团的一分子，即在朝廷内部决策权力进行了重新分配，故选D；翰林学士是逐渐参与决策权力，决策权始终还是归皇帝所有，排除A；仅根据翰林学士地位的变化无法证明文官地位得到提高，排除B；三省六部制出现于南北朝时期，在唐前期就已经趋向成熟，排除C。故选D。3．美国1787年宪法对最高法院权限的规定笼统，也没有明确它对国会立法的司法审查权。联邦最高法院第一位首席大法官约翰·杰伊(1789-1795年在任)情愿回纽约去当州长，也不愿意继续留任。据此判断，当时美国（）A．三权制衡机制尚未健全B．最高法院未获得各州认可C．联邦政府处于无权地位D．权力部门间存在尖锐矛盾【答案】A【解析】根据材料信息可知，1787年宪法刚颁布时，对司法权的界定并不清晰，以致大法官不愿留任，这说明当时美国的三权制衡机制尚未健全，还有待进一步加强，故A项正确；材料没有体现法院与各州间的关系，排除B项；宪法颁布后，联邦政府的权力得以加强，并不是处于无权的地位，排除C项；材料没有体现各权力部门间的关系，排除D项。4．1841年6月，英国罗伯特·皮尔率领保守党获得大选胜利，迫使维多利亚女王同意其组阁。在皮尔.任首相期间，一些宪法惯例逐渐形成，如首相和内阁需从下院多数党中挑选，并依靠其多数优势以保证执政党政策和法令的顺利实行等。这表明当时英国A．国王丧失了所有权力B．君主立宪制度的完善C．《权利法案》遭到破坏D．执政党立法权的强化【答案】B【解析】本题考查英国政治制度。根据材料信息并结合所学知识可知，责任内阁制在英国小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com逐渐形成，这表明当时英国君主立宪制走向完善，故选B项；英国国王保留了一些形式上的权力，《权利法案》并没有遭到破坏，故AC两项错误；执政党并没有立法权，立法权属于议会，D项错误。5．裁判官告示是罗马法庭的裁判官按照自然法的原则...