小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第一单元政治制度第4课中国历代变法和改革一、选择题1.商鞅变法把推行平民化的社会结构作为改革的政治路线之一，将王权之外的一切政治权力、经济利益、社会荣誉，对所有民众开放。下列措施体现这一政治路线的是A．什伍连坐制B．燔诗书，明法令C．统一度量衡D．军功爵制2“”“．商鞅是中国历史上提出和实践法无等级的第一人，他提出法无等级，法不阿贵，不”别亲疏，不殊贵贱，一断于法。这表明商鞅主张A．重罪重刑B．四民平等C．重农抑商D．以法治国3“．《国史十六讲》评论北魏孝文帝改革的特点之一在于原先胡人与汉人的差别，逐渐转”化为士人与庶人（庶人：无官爵的平民）的差别。以下直接推动此现象出现的措施是A．废除宗主督护制，实行三长制B．学说汉话，穿汉服，移风易俗C．采用官吏俸禄制度，整顿吏治D．改汉姓，确定鲜卑贵族门第高下4“．神宗既用王安石为参知政事，安石为帝言天下财利所当开辟敛散者，帝然其说，遂创”“”立制置三司条例司以通天下之利。这说明，王安石变法初期的改革重点在于A．分散宰相权力B．加强皇权C．加强军事实力D．增加财政收入5“”．明万历年间，神宗下令工部铸钱供内府用，内阁首辅张居正以利不胜费止之。神宗向“”户部索求十万金，张居正面谏力争，得停发太仓银十万两。这反映出当时A．内阁权势强大B．皇权受到严重制约C．社会经济凋敝D．君权相权关系紧张6．我国的古代改革对推动社会进步起了推动作用，但商鞅因变法而车裂，王安石因变法而革职，张居正因变法而死后被抄家。由此得出的最主要结论是：A．改革有助于社会进步，但改革者不会有好结果B．改革有风险，改革者应注意保护自己C．改革需要改革者的奉献和牺牲精神D．改革应对反动势力进行彻底镇压7“．《中华文明史》中写道：作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔”“”意义上的社会文化运动，自有其成功之处。这里的成功之处主要是指戊戌变法运动A．改变了中国的社会性质B．改革了君主专制体制C．在社会上起了思想启蒙作用D．宣传了民主共和的思想8．戊戌新政时期，清政府在全国推行由小学、中学至大学的、与国际接轨的近代三级教育体制。到1909年，新式学堂已达59117所。变法失败后，京师大学堂和中小学堂得以保留。据此分析可知小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．戊戌变法除了教育之外没有建树B．戊戌变法建立了完善的教育体系C．戊戌变法推动了中国教育近代化D．戊戌变法建立起近代代议制政体9．1983年，安徽某濒临倒闭的国营制药厂被8个年轻人承包，实行有奖有罚的经济责任制，9个月就盈利12万元。后来安徽省委、省政府从中得到启示，下发通知明确提出，小型国营企业也可以实行承包经营。由此可以看出A．市场经济体制在全国逐步建立B．政企职责不分弊端得到解决C．经济所有制结构开始发生变化D．企业的经营自主权逐渐扩大10.1978年底，中央工作会议上印发了《战后日本、西德、法国经济是怎样迅速发展起来的》以及新加坡、韩国等经济发展情况的材料，主要是为了讨论A．增强国营企业活力B．积极利用外资和先进技术C．建立市场经济体制D．调整优先发展重工业战略二、非选择题11．阅读下列材料，回答问题。材料一“”天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。——王安石王安石关于变法改制的全部构想，可以说都是合乎时势之发展趋向，应乎民众解除患苦的迫切需求的。——邓广铭《北宋政治改革家王安石》“……”中户以下大抵乏食而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓，鞭笞缧绁惟恐不迨。——司马光材料二社会主义基本制度确立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立起充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展，这是改革，所以改革也是解放生产力。过去，只讲在社会主义条件下发展生产力，没有讲还要通过改革解放生产力，不完全。应该把解放生产力和发展生产力两个讲全了。——1992年邓小平南方谈话（节选）（1）依据材料一，结合所学说明...