高中二年级历史第11课 中国古代的民族关系与对外交往 练习(解析版).doc本文件免费下载 【共4页】

高中二年级历史第11课 中国古代的民族关系与对外交往  练习(解析版).doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第四单元民族关系与国家关系第11课中国古代的民族关系与对外交往一、选择题1.在秦朝对统一的多民族国家的形成与发展作出的贡献中最重要的是()A.开辟了沟通南北经济交流的水陆通道B.设典客、典属国等管理民族事务C.注重加强对边疆地区的控制与管理D.焚书坑儒,加强思想控制【答案】B【解析】结合所学知识可知秦朝设典客、典属国等管理民族事务,有利于多民族国家的巩固统一,故B正确;A、C两项仅有利于对地方的控制,D项强调对思想的钳制,排除。2“.汉武帝时,细君公主居乌孙作诗曰:吾家嫁我兮天一方,远托异国乌孙王。穹庐为室……”兮旃为墙,以肉为食兮酪为浆下列不能从诗中获取的信息是()A.细君公主远嫁乌孙政治联姻B.细君公主的生活习惯与从前不同C.细君公主远嫁异国促进了两国的经济往来D.反映了当时西域的生产、生活情况【答案】C“”【解析】材料吾家嫁我兮天一方反映了政治联姻,故A“排除;穹庐为室兮旃为墙,以肉”为食兮酪为浆反映了细君公主生活习惯的变化,故B排除;同时也反映了西域的生产、生活情况,故D排除;但材料中并没有提到两国经济往来的情况,故选C项,符合题意。3.我国古代各民族间的长期友好交往是主流,但民族间也战争不断。下列对两汉与匈奴战争的表述,正确的是()A.两汉政府反对匈奴南下掠夺是反侵略的战争B.两汉政府反击匈奴保持边境安全是正义之举C.是两汉政府和匈奴争夺对西域控制权的斗争D.是少数民族政权与中原政权争夺统治权的斗争【答案】B【解析】古代民族间的战争没有侵略与反侵略之分,只有正义与非正义、进步与倒退之分。当时,少数民族政权还无力与中原政权争夺统治权,也不是争夺西域的控制权。故选B,排除ACD。4.“”对东突厥降众的处置问题,唐太宗采纳了中书令温彦博的全其部落,顺其土俗的意见。“”“”唐统治者这一反前代贵中华,贱夷狄的做法,而抚九族以仁的政策,说明了当时()A.统治者放弃了对边疆用兵B.统治者的民族政策比较开明C.各族之间关系一直非常和睦D.统治者册封各族首领巩固边防小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】B“”“”【解析】材料中唐太宗放弃贵中华,贱夷狄的思想,采取抚九族以仁的政策,表明民族政策是比较开明的,故B项正确。ACD无法体现,排除。5.在新疆吐鲁番等地发现一些带有中亚、西亚流行图案的丝织品;中国清代生产的珐琅瓷器中描绘了圣母像。这说明()A.中国古代各民族联系密切B.中国古代开明的对外政策C.适应了对外贸易的要求D.手工业技术精湛【答案】C【解析】上述材料反映的是我国应国外客户要求,加工出口手工业品的情况。中亚、西亚流行的图案以及圣母像都不是针对本国市场,而是针对出口制造的,故选C项。ABD不符合材料主旨,排除。6.观察下列图片,我们从中得出的重要信息是()洛杉矶唐人街伦敦唐人街巴黎唐人街A.西方国家模仿能力强B.唐朝时和欧美国家开始交往C.唐朝在世界上享有很高声望D.在欧美有许多用唐姓命名的街道【答案】C【解析】唐朝是中国封建社会发展的高峰时期,伴随着对外交往的活跃,繁荣的唐朝文化“”传遍世界,影响着世界,至今各国仍称中国人为唐人。图中所示唐人街,体现了唐朝在世界上享有很高的声望,故选C项。ABD不符合材料信息和史实,排除。7.宋朝时期,海外贸易范围很广,东到朝鲜、日本,西至阿拉伯半岛和非洲东海岸。那时阿拉伯等十几个国家的商人经常来华从事贸易。当时政府管理海外贸易的机构是()A.市舶司B.澎湖巡检司C.行省D.宣政院【答案】A【解析】宋代设立专门管理海外贸易的机构市舶司,宋朝时阿拉伯、东南亚、印度等十几个国家的商人经常来华从事贸易,属于海外贸易,所以,宋朝政府给他们办理手续的机构是市舶司,故选A项。BCD不符合史实,排除。8“.《明会典》记载:西番,古吐番地。元时为郡县,洪武初因其旧职。于是乌思藏番僧有阐教王、阐化王、辅教王、赞善王统化番民。又有护教王、大乘法王、大宝法王凡七王...

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