高中二年级历史第14课 当代中国的外交 练习(解析版).doc本文件免费下载 【共6页】

高中二年级历史第14课 当代中国的外交  练习(解析版).doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第四单元民族关系与国家关系第14课当代中国的外交一、选择题1.下表为20世纪50年代中国外交取得的部分成果。据此可知,当时中国时间外交成果1953年12月提出“和平共处五项原则”1954年4月参加日内瓦会议1954年6月中英建立代办级外交关系1955年4月参加亚非会议,提出“求同存异”方针A.采取独立自主不结盟的外交政策B.努力发展与周边国家的睦邻友好C.外交政策展现出务实自信的趋势D.积极开展反殖反霸多边外交活动【答案】C【解析】材料中展示了20世纪50年代一些外交成果,根据所学可知,这是现代中国独立自主和平外交基本原则指导下的外交成果,而且不但走向了国际舞台,还为国际上处理国“与国之间关系提供了可供参阅的基本原则即和平共处五项原则,在万隆会议上所提出的求”同存异方针更是推动了会议圆满成功,这些显示了中国外交的务实自信风采。故答案为C项。A项,不结盟外交是现代中国新时期的外交政策,与材料中时间不符,排除;B项,材“”料表格中的中英建立代办级外交关系不属于周边国家的睦邻友好关系,排除;D项,根据所学可知,万隆会议是没有殖民主义国家参加的会议,但是日内瓦会议是苏、美、英、法、中世界五大国参加的会议,其中有殖民主义国家,由材料信息不能得出积极开展反殖反霸多边外交活动的结论,排除。2“”.观察下面新中国成立初期与我国建交的国家地区分布示意图,这一示意图说明了A.新中国成立初期,我国全方位外交取得辉煌成就B.社会主义国家是新中国外交的唯一主体C.社会制度和价值观念影响新中国成立初期的外交发展D“”.中国坚持一边倒的外交战略【答案】C小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【解析】由示意图中可以看出,中国在此时期建交最广泛的地区是东欧,结合此时期东欧国家的社会制度可知,作为社会主义的新中国,成立之初在外交关系上,社会制度和价值观念影响了新中国初期外交发展,故C正确。新时期,我国外交是步履维艰的,故A错误。B“”错在唯一,排除。D项在图中不能反映,排除。3.1954年,毛泽东会见尼赫鲁,阐述了中印等国拥有的共同点:都曾遭受过帝国主义、殖民主义的侵略和压迫。他主张平等互利,共同努力防止战争,争取持久的和平。毛泽东“”阐述的这个共同点及其谈话精神,在后来的一次国际会议上得到了体现。这次会议提出了A.和平共处五项原则B.求同存异方针C.非集团、不结盟D“”.日内瓦精神【答案】B“”【解析】根据都曾遭受过帝国主义、殖民主义的侵略和压迫,结合所学可知,万隆会议“”提出求同存异方针,同指亚非国家都曾遭受过帝国主义、殖民主义的侵略和压迫,故选B;1953年提出和平共处五项原则,排除A;不结盟指不与其他国家结盟,与材料信息无关,排除C“”;日内瓦精神体现的是一种和平协商解决争端的精神,与不符合题意,排除D。4.1964年1月27“日,中、法两国政府发表联合公报宣布:中华人民共和国政府和法兰西”共和国政府一致决定建立外交关系。两国政府为此商定在三个月内任命大使。出现这种情况的主要原因是两国A.积极地推行不结盟政策B.有着相似的历史文化传统C.反对霸权主义强权政治D.走上独立自主的外交道路【答案】C【解析】中国和法国的建交是在20世纪60年代,这与当时的世界资本主义国家对待中国的态度完全相反。在中国被资本主义国家封锁的时候,法国与中国建交表明了法国对资本主义国家联盟的一种突破,是其反对美国霸权主义强权政治的体现,故C正确;中国在80年代奉行不结盟,排除A;两国文化传统并不一样,排除B;法国并没有走上独立自主的外交道路,排除D。5.1971年4月14日,尼克松宣布结束已存在20年的中美两国禁止贸易的法令。1972年2月11日,尼克松批准了国家安全委员会提出的关于松动对华贸易关系的建议。这些举措A.意在谋求中美关系改善B.受到了中日建交的影响C.说明美国摒弃冷战思维D.表明中美两国正式建交【答案】A【解析】尼克松宣布结束禁止贸易的法令,提出松动对华...

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