小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第五单元货币与赋税制度能力提升卷班级___________姓名___________学号____________分数____________（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。第Ⅰ卷（选择题共60分）1234567891011121314151617181920一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．（2020·山东枣庄高三二模）�关于下列春秋战国时期的货币图，最准确的解读是小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．青铜器物铸造以货币为主B．钱文上镌刻的书法以隶书为主C．货币经济占据了主要地位D．货币的发行流通趋向相对统一【答案】D【解析】依据图片并结合先秦时期的商业来看，春秋战国时期各国货币形状各异，随着秦朝统一战争的发展，货币统一成圆形方孔钱。D正确；当时青铜器主要以乐器和兵器为主，A排除；钱文上篆刻的是小篆，而非隶书，B排除；古代中国是小农经济为主，而非货币经济，C排除。故选D。2．（2020·全国高一单元测试）秦汉代发行铸币的基本情况如下表。发行时间名称重量币面文字是否垄断发行自秦延续秦半两半两半两否文帝五年(前175年)四铢钱四铢半两否武帝建元元年(前140年)三铢钱三铢三铢不准私铸武帝元狩五年(前118年)郡国五铢五铢五铢由郡国垄断武帝元鼎二年(前115年)赤侧五铢五铢五铢(带红色镶边)由中央垄断表中铸币变化反映出()A．汉承秦制，但有损益B．王国问题的日趋严重C．经济集权主义的发展D．古代铸币制度的完善【答案】C【解析】材料中国古代货币从不垄断发行到汉武帝时期由中央垄断，说明汉代经济管控能力逐渐增强，经济集权主义的发展，C正确；从秦朝不垄断发行到汉武帝时期由中央垄断，没有汉承秦制的小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com关系，排除A；汉朝中央垄断铸币权，说明加强对王国的控制，有利于解决王国问题，排除B；材料内容体现了中央对铸币权管控，没有体现古代铸币制度的完善，排除D。3．（2020·黑龙江萨尔图大庆实验中学高三开学考试）�《旧唐书·食货志》记载：“武德四年（621年）七月，废五铢钱，行开元通宝钱，径八分，重二四絫，积十文重一两。一千文重六斤四两。仍置钱监于洛、并、幽、益等州。秦王、齐王各赐三炉钱，右仆射裴寂赐一炉。敢有盗铸者身死，家口配没。”这主要表明当时A．确定了国家铸币的法定地位和标准B．秦王、齐王等诸侯有自主铸币的特权C．铸铜业显著发展，货币发行量激增D．经济迅速发展，社会对货币需求量大增【答案】A【解析】武德时期政府实行官铸货币，而且禁止民间盗铸，这样通过国家权力确定了铸币的法定地位和标准，A正确；秦王、齐王所得钱是赏赐的，其本身没有铸币权，排除B；题干未涉及到铜钱发行量，排除C；通过题干无法判断社会上对货币的需求量，排除D。4．（2020·甘肃城关兰州一中高一期末）�有学者说：“在公元1800年以前的二个半世纪里，中国最终从欧洲和日本获得了大约60000吨白银，大概占全世界有记录的白银产量的一半。”这么巨量的白银输入……不但改变了以往的物物贸易方式，而且改变了传统的以奢侈品为主、以满足封建统治者需要为目的贸易格局。材料旨在说明新航路的开辟A．改变了传统农业生产结构B．促进了工商业经济的迅速发展C．推动了白银货币化的发展D．导致中国对外交往走向了封闭【答案】B【解析】根据材料“这么巨量的白银输入……不但改变了以往的物物贸易方式，而且改变了传统的以奢侈品为主、以满足封建统治者需要为目的贸易格局”可知，白银的大量流入改变了传统的贸易方式和贸易格局，促进了工商业经济...