小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第二单元中古时期的世界综合测试卷一、选择题1.下列对西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是（）A.小封建主通过耕种的方式向帝王效忠B.大小封建主都是帝王的直接附庸C.大小封建主之间构成领主与附庸的关系D.各阶层之间没有严格的等级限制2.以下对封建时代西欧庄园的描述,不正确的是()A.西欧庄园中的农民和农奴要向国王缴纳租税B.庄园的土地分两部分,一部分是领主的“直领地”,一部分是佃户的“份地”C.领主不能随意没收佃户的份地,说明领主与佃户之间具有一定的契约关系D.西欧庄园中的农民可以通过庄园法庭维护自己的一些权益3.11—12世纪,西欧城市市民争取城市自治和反封建贵族的意识强烈,琅城、威尼斯、佛罗伦萨、巴黎、伦敦等争取城市自治和反封建贵族的故事在西欧民间广泛流传,并为市民称颂。这反映出（）A.市民浮躁落后的社会心态B.资本主义经济快速发展C.市民文化和观念日益消极世俗D.市民阶层的价值取向4.12世纪30年代以后,在欧洲的一些地区开始出现了“市政官”。1200年前后的几年中,马赛等地一度建立起意大利式的小型城市“共和国”。这些新事物动摇了旧的封建结构,还奠定了新的制度形式——市政体制。以上材料反映了西欧城市的哪一现象（）A.城市自治B.殖民扩张C.君权神授D.三角贸易5.中世纪西欧的城市与当时中国的城市的最大不同点是（）A.有从事商业活动的市民B.脏、乱、差C.允许手工业者居住小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD.可以拥有自治权6.1453年,延续了一千多年的拜占庭帝国被奥斯曼土耳其灭亡,盛极一时的帝国灭亡的教训启示我们（）A.要以排外的心理对待外来文化B.开放宽容才能繁荣,保守狭隘必将衰落C.走向辉煌后必然走向灭亡D.只有扩张才能促进经济发展7.达•芬奇的某代表作中描绘了耶稣遇难前同他的12个门徒共进晚餐的情景。与该画作相关的宗教创始于（）A.公元前6世纪B.公元前3世纪C.公元1世纪D.公元7世纪8.列宁说:“判断历史的功绩,不是根据历史活动家有没有提供现代所要求的东西,而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。”下列在法制建设方面比他们前辈提供了新东西的人物是（）A.查士丁尼B.克洛维C.查理曼D.君士坦丁9.下列关于东罗马帝国和奥斯曼帝国的说法正确的是（）①东罗马帝国也叫拜占庭帝国②14世纪末奥斯曼帝国崛起③西罗马帝国灭亡之后500年,东罗马帝国灭亡④东罗马帝国被奥斯曼帝国所灭A.①②B.①④C.②③D.②④10.伊斯兰教的产生顺应了下列哪一事件的要求（）A.阿拉伯各部之间的仇杀B.大和政权统一日本C.阿拉伯半岛居民的游牧生活D.阿拉伯半岛的统一11.阿拉伯半岛南靠阿拉伯海,东临波斯湾、阿曼湾,北面与亚洲大陆主体部分相连,总面积达322万平方千米,是世界上最大的半岛。这一地区基本统一最早是由谁完成的（）A.穆罕默德B.释迦牟尼C.汉谟拉比D.查理•马特12.它是一部阿拉伯民间故事集,生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。这里的“它”指的是（小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com）A.《医学集成》B.《医典》C.《大唐西域记》D.《天方夜谭》13.“他们架起了东西方文化与经济交流的桥梁,成为古代东西方文明交往的纽带。他们把阿拉伯数字传到欧洲,把宗教文明和医学知识带到中国。”材料中的“他们”指的是（）A.古埃及人B.古巴比伦人C.阿拉伯人D.意大利人14.“诏书规定:第一,效法隋唐的均田制,实行‘班田收授法’……第二,关于租税,效法唐朝租庸调制,受田农民必须向国家交谷(租),服劳役或纳布代役(庸),交土产(调)。第三……”根据你的推断,颁发诏书的是（）A.孝德天皇B.穆罕默德C.伯里克利D.源赖朝15.“大化改新部分地解放了生产力,完善了日本的统治制度,奠定了日本的国家发展方向。”材料反映大化改新的（）A.背景B.内容C.目的D.作用16.日本的大化改新从一个侧面突出反映了日本的哪一特点（）A.凶恶残暴B.善于...