小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一能力提升卷班级___________姓名___________学号____________分数____________（考试时间：40分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。第Ⅰ卷（选择题共60分）1234567891011121314151617181920一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．(2020·山东德州二模·4)宋代保留隋唐传统官称，仅代表资历、俸禄高低。文官有称为“职”的衔号，如殿阁学士、修撰等，其实际工作、权力则有差遣决定，多称为权知(或提举、提点)某机构事、充(或判、行等)某职之类，表示为临时委派之职事。此举意在()A．继承隋唐政治传统B．防止官员专擅权力C．提高士人政治地位D．创新官员监察机制2．(2020·辽宁丹东二模·26)宋代皇帝不可未经中书门下(三省)和枢密院将“圣旨”以“指挥”形式直接下达有关机构，否则，便不符合“国体”。中书门下和枢密院在接到皇帝的“指挥”后也要参照前后敕令，审度可否，还要付录门下省审读，然后行下。这表明，宋代中枢机构()A．具有严密的运作程序B．开始出现分权与制衡小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC．有效制约了君主专制D．相权受到进一步分割3．(2020·山西运城高中联合体高三模拟测试四·26)北宋太平兴国年间，曹翰知颍州，“部内不治”。其下属汝阴县令孙崇望告发曹翰“盗用官钱，擅筑烽台，私蓄兵器，擅补牙官，取官租羡利钱五百万，绢百匹”等，太宗因而削夺曹翰官爵。据此可知，北宋前期()A．地方行政制度混乱B．州县官员权势过重C．中央集权得以强化D．君主专制制度完善4．(2020·山西大同三模·26)南宋时期，出现了“圩田”、“沙田”、“涂田”等多种土地利用形式；稻麦两熟制得以推广，也有在水稻收割后种植其他粮食、蔬菜油料作物或绿肥作物。这些现象()A．有利于缓解人口增长的压力B．表明经济重心南移的完成C．说明农产品商品化程度提高D．受到当时土地政策的影响5．(2020·陕西咸阳二模·27)下表是反映宋代社会经济的几则史料。据此可知，宋代()材料出处湖州农户“以蚕桑为岁计”宋《嘉泰吴兴志》严州“谷食不足，仰给他州，唯蚕染是务”宋《严州图经》“蜀之茶国，皆民两税地，不殖五谷，唯宜种茶”……“民卖茶资衣食，与农夫业田无异”《宋史·食货志》A．经济型作物地位提升B．种植特色作物成为农业主导C．农业生产普遍商品化D．家庭农业与手工业紧密结合6．(2020·湖南长沙高考明达、明德联考·26)元代王祯的《农书》记载：“北方村落之间，多结为锄社。以十家为率，先锄一家之田，本家供其饮食，其余次之，旬日之间，各家田皆锄治。……间有病患之家，共力助之，故苗无荒秽，岁皆丰熟。”这一现象()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．推动大土地所有制发展B．萌发了早期的土地公有C．消除了农村的贫富分化D．有助于稳定自耕农经济7．(2020·广东汕头高考三轮冲刺试题一·26)宋代规定地方刑事案件须在一个月内审结，但对地方民事诉讼有“务限法”，即地方司法机构以每年二月初一到九月三十日为“务限”，停止审理民间的上诉案件，至每年十月初一“开务”后，始行受理。这一举措意在()A．提高地方行政效率B．保证农时不妨农务C．强化中央集权制度D．确保地方司法公平8．(2020·四川雅安三模·27)下表为中国古代各时期分别发生在南方和北方的战争比例。先秦秦汉魏晋南北朝隋唐五代宋辽金元明清北87%76%61%68%50%29%26%南13%24%39%32%50%71%74%上表中南北方战争比例的变化趋势反映了()A．北方少数民...