小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com高一上学期期中考试历史试卷一、选择题(共26题，共26.0分)1.据今约5000年前，长江流域下游、黄河流域、北方辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。它们各具特色，又交流借鉴，都出土了精美的玉器，出现了较大规模的祭坛和神庙。这反映了中华文明发展的特点是A.多元一体B.世界领先C.起源最早D.独一无二2.据《国语·鲁语上》记述，有虞氏和夏、商、周三族祭祀的时候，不仅上推到本族的先王、先公，还更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来，自认是黄帝族的后裔。其中商族本属东夷族的一支，不是黄帝族的后裔。这反映了华夏先民A.鲜明的血缘亲疏色彩B.朴素的宗族宗法观念C.久远的文化生活交流D.共同的民族归属意识3.学者研究发现殷商势力范围可细分为三层结构。第一层属商王直接控制区。第二层属于殷商王室的族群及部分王室宗族所在。第三层属更富独立性的区域，相当于边域或域外区。材料表明商朝A.实行了内外服制B.进行了层层分封C.王权专制已出现D.以宗法血缘建国4.有学者说，分封制对于周王室来说，最大的意义是在统治前期极大地巩固了天子的权威；面对于周边蛮夷之地来说，实则是一场从上而下的浩大的“文化殖民”。该论述反映出A.西周分封制加强中央集权B.分封制传播了西周文化C.周王借分封制实施文化专制D.周王室崇尚以文治国5.商鞅变法之前，秦人夷狄之风颇炽，无华夏的礼乐法度。如此既不利于营造政治合法性，也不利于提高生产积极性。商鞅颁布“分异令”：父子兄弟不可同居共财，而须另立门户，各自谋生；家富出分，家贫出赘，此举A.出于富国强兵的需要B.是基于土地兼并日益严重C.利于巩固国家的统一D.是为配合“休养生息”政策6.汉武帝元狩二年（前121年），霍去病击败匈奴浑邪、休屠等部。汉武帝把投降的匈奴人分别安置在陇西、北地、上郡、朔方、云中五郡之故塞外与黄河以南之间地区，“因其故俗，为属国”。汉武帝的这一做法A.导致王国问题反复出现B.巩固了统一的多民族国家C.消除了匈奴的军事威胁D.推动了少数民族的封建化7.西汉初年，政论家贾谊指出，当下形势就像是一个病人，小腿肿得像腰，脚趾肿得像大腿，不能屈伸自如，不及时治疗，就不可医治了。上述言论针对的问题是小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.农民起义B.匈奴的威胁C.王国问题D.统治者的腐败8.“自古书契多编以竹简,其用缣帛(即按书写需要裁好的丝织品)者,谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。”下列人物中解决书写材料之弊的是A.张衡B.蔡伦C.张仲景D.司马迁9.东晋建立之初，高门士族王氏当权。其代表人物王导在朝中担任宰相，王敦统重兵坐镇长江中游，内外相应，时称“王与马，共天下”。由此可知A.古代政治制度不断进步B.君主专制得以强化C.东晋门阀政治的发展D.皇权相权合理制衡10.李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉”，反映了西晋末年中原动乱、人口南迁产生的主要影响是A.破坏了南方环境和农业发展B.加剧了南北矛盾和割据状况C.完成了经济和政治重心南移D.促进了江南开发和民族交往11.有学者指出，就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时，胡服却在汉人中流传开来。这从侧面反映出当时A.孝文帝改革废除了汉族的旧俗B.胡服禁令遭到了各族的反对C.民族交融是孝文帝改革的基础D.汉族与少数民族交往较密切12.唐中宗不经中书省和门下省而自己封拜官职，因心怯，他将装置诏敕的封袋，不敢以正常的样式封发，而改用斜封，上面的文字亦不敢用朱笔，改用墨笔。当时称“斜封墨敕”，这表明（）A.中书省和门下省的权力高于皇权B.国家制度对皇权具有一定的制约C.唐中宗时期皇权有所弱化D.唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质13.公元780年，唐朝实行两税法，规定：一年分夏季和秋季两次纳税。每户按人丁资产多寡缴纳户税，按田亩多少缴纳地税，并取消租庸调和一切杂税杂役。国家财政收入明显增加。据此可知，两税法的实施A.新法加重农民的赋税负担B.减轻了对农民的人身控制C.大商人必须纳税抑制了土地兼...